电子信息物联网方向课程设置与教学计划进程表.docVIP

电子信息工程专业（物联网方向）本科培养方案 一、专业代码、名称 专业代码：080603 专业名称：电子信息工程（Electronic and Information Engineering） 二、专业培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握数学、自然科学、人文科学基础知识和物联网相关的计算机、通信、电子、自动控制、传感基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和较好的外语运用能力，能胜任物联网相关技术的研发及物联网系统规划、分析、设计、实施、运行维护等工作的高级应用型专门技术人才。本专业以物联网为重点专业方向，学生主要学习物联网技术和计算机通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到物联网技术实践的基本训练，具备从事物联网的设计、开发、调试和工程应用的基本能力。 通过在校学习，学生应受到良好的政治思想、道德品质、文化修养和身心素质的教育。毕业生应具备以下几个方面的知识和能力： 1．掌握从事本专业工作所需的数学～大学计算机信息技术、程序设计语言C、数据库技术、嵌入式系统、高频电子线路、计算机通信网、无线传感器网络技术及应用、zigBee网络原理与应用开发、 七、实践教学环节 学生于暑假进行一次社会实践，完成调查报告一篇；第6学期进行专业综合实习，完成专业综合实习报告一篇；第8学期进行毕业实习，完成毕业实习报告一篇；第7～8学期完成毕业论文或设计。 主要实践性教学环节: 包括专业综合实践、电子工艺实习、实验、专业课程设计、生产实习、毕业设计。 主要专业实验:电子技术实验、电路实验、通信系统设计实验、电子测量实验、信号及系统与信号处理实验、计算机软硬件实验、DSP技术及应用综合训练、物联网工程综合训练Ⅰ（RFID技术与应用；ZigBee 技术与应用；ZigBee/移动网络/Internet融合）、物联网工程综合训练Ⅱ（WiFi技术与应用；RFID/ZigBee/WiFi移动网络/Internet融合）等。 八、职业技能培训 在学习期间，鼓励学生通过全国大学英语四、六级考试，全国计算机等级考试，通过与本专业相关的职业资格认证。 九、毕业条件 本专业学生在校期间修满理论课151学分，实践教学环节和课程设计33学分；完成所有教学与实践环节等，成绩合格，毕业论文达到要求，准予毕业。 电子信息工程专业（物联网方向）课程设置与教学计划进程表 课程 类型 序号 课程名称 学 分 教学学时 教学进程计划（周学时） 考 核 形 式 备注 合 计 理 论 实 践 一 二 三 四 五 六 七 八 12周 17周 17周 17周 17周 17周 17周 14周 一 公共课 公共必修课 1 思想道德修养与法律基础 3 48 48 3 Δ Δ表示考试课 * 表示考查课 注： ①军事理论在新生入学军训时完成。 ②形势与政策教育，在2、3、4、5、6学期开设。 ③大学生职业发展与就业指导，在6、7学期开设。 ④每学期统考科目控制在4门。 ⑤每周学时数控制在20-22学时。 2 中国近现代史纲要 2 32 32 2 Δ 3 马克思主义基本原理 2.5 40 40 3 Δ 4 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 3.5 56 56 4 Δ 5 形势与政策教育 1 16 10 6 * 6 大学体育ⅠⅡ Ⅲ Ⅳ 7 112 0 112 22/2 30/2 30/2 30/2 * 7 军事理论 0.5 8 4 4 * 8 大学生职业发展与就业指导 0.5 8 4 4 * 合计 20 320 194 126 4 5 6 5 公选课 1 通识课 6 96 96 * 合计 6 96 96 二 学科基础课 必修课 1 大学英语ⅠⅡ Ⅲ Ⅳ 15 240 240 48/4 64/4 64/4 64/4 Δ 2 应用文写作 2 32 32 2 * 3 大学计算机基础 3 48 24 24 4 Δ 4 数据库技术与应用 3.5 56 28 28 4 Δ 5 高等数学Ⅰ 6.5 104 104 48/4 56/4 Δ 6 概率论与数理统计 2 32 32 2 * 7 线性代数 2 32 32 2 * 合计 34 544 492 52 12 12 6 6 2 0 0 三 专业基础课 必修课 1