高中化学 氨 铵盐学法指导.docVIP

高中化学 氨 铵盐学法指导 教学目标： 1、了解氨气的物理性质，掌握氨气的化学性质及氨的实验室制法。 2、了解铵盐的性质。 3、掌握铵离子的检验。 预习导读： 1、氨气 （1）物理性质：氨气是一种 色有 的气体。 溶于水（标准状况下溶解体积比1：700）。密度比 小。易 ，常做制冷剂。 分子结构：氨气是以 键构成的 分子，结构呈 型。化学式： 电子式： 。 （2）化学性质： ①与水反应，化学方程式： 。此反应是 反应。氨水受热，化学反应方程式 。 思考：新制氨水中含有那些微粒？ 氨水和液氨是否一样？ ②与氯化氢反应 两支分别蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒相互接近时，可观察到 。 反应方程式 。 ③与氧气反应 反应方程式 。 此反应可以用于工业制备 。 （3）氨气的实验室制法： 反应方程式 。 实验装置与制 的相同。收集氨气用 法，收集气体所用的试管口放置棉花是起 作用。干燥氨气用 。 2、铵盐 铵盐是由 与 构成的化合物。铵盐一般都是 ， 于水。 铵盐受热易分解，一般分解成氨气和酸。 如NH4Cl分解方程式： 。 如NH4HCO3分解方程式： 。 并非所有的铵盐受热分解成氨气和酸。如NH4NO3。 NH4+的检验： 盐溶液中加入 并加热，产生的气体若使湿润的 变 ，就证明NH4+的存在。 重点难点： 氨气的实验室制法 在实验室，常用加热铵盐[NH4Cl、(NH4)2S04 ]与碱[Ca(OH)2]的混合物的方法来制取氨： 2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3 ↑+2 H2 O 应注意的有关问题： (1)制氨气所用铵盐不能用硝酸铵、碳酸铵．因为加热时，NH4NO3易发生爆炸性的分解反应，而碳酸铵易分解生成CO2，使生成的NH3中混有CO2杂质． (2)由于NH3极易溶于水，在制备收集过程中，尽可能地不与水接触，只能采用向下排空气法． (3)干燥剂不能选用浓H2SO4、P2O5、无水CaCl2等，它们均与NH3反应，常用碱石灰． (4)实验室制氨气时用Ca(OH)2而不用NaOH，原因是NaOH不易研细造成混合不均匀．NaOH在高温下对玻璃的腐蚀性太强． (5)Ca(OH)2过量是为防止生成的NH3与CaCl2结合为氨合物CaCl2·8 NH3如用粉末状的生石灰代替Ca(OH)2，制得的氨比较干燥． (6)检验NH3的方法： ①用湿润的红色石蕊试纸置于试管口，试纸变蓝色； ②将蘸有浓盐酸的玻璃棒置于试管口，有白烟产生． (7)实验室制取氨气的一种很方便实用的方法是：加热浓氨水或在浓氨水中加入强碱．如浓氨水跟新制成的生石灰作用可生成NH3． NH3·H2 O + CaO = Ca(OH)2+NH3↑ 反应装置如右： 注意：实验时要控制好浓氨水的滴入速度，以免产生氨气过多而冲开锥形瓶的活塞。 喷泉实验 (1)实验原理：由于氨极易于水，挤压胶头滴管，少量的水即可溶大量的氨(1：700)，使烧瓶内压强迅速减小，外界大气压将烧杯中的水压入上面的烧、瓶，形成美丽的喷泉．计算表明：当气体在水中的溶解度大于17时，该气体即能形成喷泉．故NH3、HCl、HBr、HI、SO2等气体均能溶于水产生喷泉现象． (2)实验现象：产生红色喷泉(氨溶于水后形成碱性溶液，酚酞遇碱显红色)． (3)实验关键：①氨气充满；②氨或烧瓶应