诗歌鉴赏炼字品析.pptVIP

文言朗读 ①子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎 ②曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎 ③子曰温故而知新可以为师矣 ④子曰学而不思则罔思而不学则殆 ⑤子曰由诲女知之乎知之为知之不知为不知是知也 ⑥子曰见贤思齐焉见不贤而内自省也 ⑦子曰三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之 ⑧曾子曰士不可以不弘毅任重而道远仁以为己任不亦重乎死而后已不亦远乎 ⑨子曰岁寒然后知松柏之后凋也 ⑩子贡问曰有一言而可以终身行之者乎子曰其恕乎己所不欲勿施于人 * * 古诗鉴赏复习专题 ————炼字品析 1．炼字品析 炼字品析，就是品味、分析古诗词中用得精妙的字词，具体包括思想情感和表达效果这两类内容。这类题目常见的提问方式是“某字用得妙，妙在何处”。 例一 湖 上 （宋）徐元杰 花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。 风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。 说说诗中使用“乱”字的好处。 例二村 晚 （ 宋）雷震 草满池塘水满陂①，山衔落日浸寒漪②。 牧童归去横牛背，短笛无腔③信口吹。 【注释】①陂（bēi）：水岸。②漪：水波纹。③腔：曲调。 诗中的“衔”“横”两字富有表现力，请选择其中一字作简要赏析。 解答这类题目，可以采用比较鉴赏法。 第一步，理解所炼之字的字面意思，确定它的词性及意思。 第二步，推想炼出“妙字”之前的“平字”，可能是什么。 第三步，比较推敲、提炼后的“妙字”比推想出的“平字”在情、态、韵等方面多了一些什么。 1．品读诗词，完成其后题目。 泊秦淮 （唐）杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 说说第一句中两个“笼”字写景有何妙处。 2．古典诗词讲究炼字，下面这首诗第二句中“散”字用得好，请你说说好在哪里。 春夜洛城闻笛 （唐）李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 通关演练 *