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心理学与生活 课程介绍 24学时 1.5学分 考核方式:平时成绩+期末成绩 课程章节 什么是心理学 压力、情绪与健康 认识你自己 睡眠、催眠与梦 心理障碍与治疗 色彩心理学 恋爱心理学 心理效应 什么是心理学 第一章 生活中你遇到过什么和心理学有关的事情或现象? 神秘? 看透人? 催眠? 分析梦? 神经病? 提到心理学,你想到了什么? 你希望心理学研究你个人生活中的哪些方面? 科学心理学 心理学被认为是阐释心灵的学问。 心理学是研究行为的科学 心理学是研究人脑对外界信息的整合诸形式及其内隐、外显行为反应的一门学科。 心理学是系统地研究心理过程和行为的科学。 心理学是研究心理现象及其规律的科学 关于个体的行为及精神过程的科学的研究。 科学的、行为、个体、心理 哲学 (理论基础) 心理学 生物学 生理学 (方法基础) 心理学的前世今生 科学的 Psyche + logos = psychology 灵魂 词语、语言 心理学 心理学的起源根源: 亚里士多德——《论灵魂》 哲学基础 笛卡尔 洛克 中国——人之初,性本善,性相近,习相远。 科学的 生物学基础: 达尔文——《物种起源》(1859),进化论(evolutionism) 物竞天择,适者生存 缪勒——感官神经特殊能力说 赫姆霍兹——视觉三色说和听觉共鸣说 科学的 科学心理学的起源 冯特(1832—1920):心理学之父 莱比锡心理学实验室(1879):心理学诞生标志 科学的 主要心理学流派: ●精神分析学派(psychoanalysis)——弗洛伊德 观点:人类的行为源于欲望和动机;欲望以无意识的形式支配人的行为。 ●人本主义心理学(humanistic psychology)——马斯洛 观点:人性本善;人有自由意志, 有自我实现的需要。 科学的 主要心理学流派: 行为主义(behaviorism)——华生;斯金纳 观点:反对研究意识,主张研究行为; 反对内省,主张用实验方法。 格式塔心理学(Gestalt)——韦特海默;柯勒 观点:反对把意识分成元素,强调心理作为一个整体、一种组织的意义。 科学的 心理学实验 人为什么会感到快乐?为什么会感到痛苦? 奥尔兹——大脑“奖励中枢”的发现 行为 心理学的首要目标——预测和控制行为(华生,1913)心理学是研究行为的科学 心理学的主题——可观察的行为(华生,1919) 行为的生物学基础——神经科学、对脑的研究 脑结构 行为 大脑皮层 行为 生活经历如何影响你的脑? 个体 心理学研究分析的对象——个体 团体 从众实验(“阿希实验”) 美国心理学家所罗门?阿希(1956) 个体 从“阿希实验”研究从众效应对人类行为的影响的决定因素 (1) 社会支持。 (2 )团体的吸引力及成员的归属感。 (3 )团体的规模。 (4) 性别。 人们为什么会从众? (1)信息压力: (2)规范压力: (3)我们对规范的社会影响所作出的反应。 (4)我们对信息的社会影响所作出的反应。 心理 心理 人类的精神活动 基本水平 意识——一般的心理状态或其特殊内容 中间水平 高级水平 弗洛伊德冰山理论 意识 前意识 潜意识 心理 潜意识(无意识) 弗洛伊德——原始的、不可接受的想法或动机被压抑 现代心理学家——信息和过程 eg:She investigated the bark. The botanist looked for a fungus. She investigated the bark. 心理 出声思维法 研究意识 经验抽验法 青少年在想什么? 帮助生存 意识的功能 对现实的个人和文化建构 意识何时获得?
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