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- 2016-12-28 发布于湖北
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第四节 地形图的判读 教学目标 1.在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山 谷,判读坡的陡缓,估算海拔与相对高度 等。 2.在地形图上识别五种主要的地形类型。 地面高度 海拔 地面某个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度 某个地点高出另一地点的垂直距离。 等高线 想一想,等高线是如何绘制出来的? 等高线的绘制 等高线地形图的判读 试一试 在图中找出山顶、山脊、山谷及陡崖。 山顶 山脊 山谷 陡崖 鞍部 等高线地形图的判读 山顶 山脊 山谷 陡崖 鞍部 1、会判断山体的各个部位 2、会计算相对高度、实地距离 3、会判断方向 4、能找出小河、瀑布和适合攀岩、漂流的位置 5、会选择修建公路和大坝的位置 (福州学业考)看图回答问题: (1)图中A、B两处,适合攀岩的是_______处;适合漂流的是_____处。①河段的小河流向大致为_______。 (2)该地区最高海拔为_______米。图上测得甲、乙两地的直线距离约为1厘米,若要在两地间修建缆车,已知比例尺是 ,则缆车线路长度至少_______千米。 (3)结合图(二),判断图(一)中C、D两山坡更适合修筑梯田的是_______坡,此地适宜种植的粮食作物是_______。 B A 自西向东 658 1 C 水稻 (20
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