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职业认知 体育教师:作为体育教师以后给学生上课要做到安全第一 其次在工作中要注重创新 运动用品销售:把握商机了解当地消费水品还要做到质量过关保护消费者权益 LOGO 本作品采用知识共享署名-非商业性使用 2.5 中国大陆许可协议进行许可。 专业交流 模板超市 设计服务 NordriDesign中国专业PowerPoint媒体设计与开发 本作品的提供是以适用知识共享组织的公共许可( 简称“CCPL” 或 “许可”) 条款为前提的。本作品受著作权法以及其他相关法律的保护。对本作品的使用不得超越本许可授权的范围。 如您行使本许可授予的使用本作品的权利,就表明您接受并同意遵守本许可的条款。在您接受这些条款和规定的前提下,许可人授予您本许可所包括的权利。 查看全部… 姓名:高胜胜 年龄:20 学校:河西学院 院系:体育教育学院 专业:体育教育 一、自我认知 二、职业认知 三、职业生涯计划与路径 职业生涯规划 1、自我盘点 兴趣:酷爱旅游,爱听音乐,爱看电影,热爱运动 个性:具有较好的创新精神,对新鲜事物的敏锐性和感知力较强 能力:有较强的组织管理能力、人际协调能力、专业能力 梦想:环游世界,为社会培养人才。 一、自我认知 生涯路职业径 初期阶段 中期阶段 长期阶段 优点:活泼开朗,关注社会信息;生活中善于观察,时常有新奇的想法;独立和适应能力较好。 缺点:不能持之以恒、坚持到底。 优点:有礼貌,有爱心,能虚心向别人学习;还有较强的组织能力和管理能力。 缺点:情绪化,善变。 优点:兴趣广泛,喜欢旅游、听歌、看书、参加活动;与人相处时热情大方;人际关系和谐。 缺点:有时做事情会比较急,爱钻牛角尖。 优点:兴趣广泛,喜欢旅游、听歌、看书、参加活动;与人相处时热情大方;人际关系和谐。 缺点:有时做事情会比较急,原则性强。 2、我与360°评估 自我探索小结 通过以上的测评,我发现自己是一个开朗外向、乐观并且敏感度较高的人,善于与人相处,有较好的管理和工作能力;独立、理性且富有想象力;天生的创业心,喜欢挑战和创新。综合考虑自我认知情况,我基本选定了职业目标,从价值观出发,我选定了两个基本的职业倾向,分别为: 1.自主创业 2.考取固定工作 咏 梅 风雨送春归,飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。 待到山花烂漫时,她在丛中笑。 LOGO 本作品采用知识共享署名-非商业性使用 2.5 中国大陆许可协议进行许可。 专业交流 模板超市 设计服务 NordriDesign中国专业PowerPoint媒体设计与开发 本作品的提供是以适用知识共享组织的公共许可( 简称“CCPL” 或 “许可”) 条款为前提的。本作品受著作权法以及其他相关法律的保护。对本作品的使用不得超越本许可授权的范围。 如您行使本许可授予的使用本作品的权利,就表明您接受并同意遵守本许可的条款。在您接受这些条款和规定的前提下,许可人授予您本许可所包括的权利。 查看全部…
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