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- 2016-12-28 发布于浙江
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关于修订2012级师范专业本科人才培养方案的指导性意见
各院(部):
本科专业人才培养方案是高等学校人才培养的纲领性文件,是一所学校教育思想和办学理念的集中体现,是实现本科人才培养目标的具体实施方案,为组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制和实施教学管理提供依据。为贯彻落实《教育部关于大力推进教师教育课程改革的意见》(教师[2011]6号)和《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》(教思政[2012]1号)等文件精神,进一步深化师范专业本科教育教学改革,提高人才培养质量,学校决定开展2012级师范专业本科人才培养方案的修订工作。现提出如下指导性意见:
一、指导思想
贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》和《教育部关于大力推进教师教育课程改革的意见》等文件精神,主动适应发展对高等教育人才培养的要求
课程设置是人才培养方案的核心内容,是实现专业培养目标和培养规格的中心环节(全校各类课程的结构、学分要求及其百分比见附件4)。各师范专业课程体系结构如下(以166学分计算):
课程体系
公共必修课程
33-51学分
专业必修课程
48-66学分
19学分
20学分
弹性素养限
8学分
任意选修
16学分
教师教育选
课程4学分
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