高二数学《双曲线及其标准方程》课件 ppt.ppt

* 教学目标： 知识目标：了解双曲线的定义，几何图形和标准方程，并能初步应用。 能力目标：通过与椭圆类比获得双曲线的知识，培养同学们类比、分析、归纳、推理等能力和善于寻找数学规律的能力。 德育目标：在类比探究过程中激发同学们的求知欲，培养浓厚的学习兴趣及认真参与、积极交流的主体意识，锻炼同学们善于发现问题和解决问题的态度。 重点：双曲线的定义及其标准方程和简单应用。 难点：对双曲线定义的理解，正确运用双曲线定义推导标准方程。 问题1：椭圆的定义是什么？ 平面内与两个定点 的距离的和等于常数（大于 ）的点的轨迹叫做椭圆。 问题2：椭圆的标准方程是怎样的? 问题3：如果把上述定义中“距离的和”改为“距离的差”，那么点的轨迹会发生怎样的变化？ ， ， 关系如何？ 1.双曲线的定义： 平面内与两个定点 的距离的差的绝对值等于常数（小于 ）的点的轨迹叫做双曲线。 这两个定点叫做双曲线的焦点，两焦点间的距离叫做双曲线的焦距。 左支 右支 当 |MF1||MF2| 时 当 |MF1||MF2| 时 |MF1|-|MF2|=2a |MF2|-|MF1|=2a 注意： 2c 2a (1)通常|F1F2|记为2c,正常数记为2a. ⑵在双曲线定义中必须有条 件 . ①2a等