高二数学导数的概念、几何意义及导数公式人教实验版（B）知识精讲.doc

高二数学导数的概念、几何意义及导数公式人教实验版（B） 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 导数的概念、几何意义及导数公式 [本周学习目标] 了解平均变化率的概念和瞬时变化率的意义；了解导数概念的实际背景，体会导数的思想及其内涵。通过函数图象直观地理解导数的几何意义。理解导数的定义，能根据导数的定义，求函数的导数。了解基本初等函数的导数公式；了解导数的四则运算法则；能利用导数公式表的导数公式和导数的四则运算法则求简单函数的导数。 [考点分析] 1. 的平均变化率：已知函数在点及其附近有定义，令， 则当时，比值叫做函数在到之间的平均变化率。 2. 瞬时变化率：设函数在点附近有定义，当自变量在附近改变时，函数值相应地改变 ，如果当趋近于0时，平均变化率趋近于一个常数L，则数L称为函数在点的瞬时变化率。 记作：当时， 还可以说，当时，函数平均变化率的极限等于函数在的瞬时变化率 L. 记作： =L 3. 导数的定义：函数在的瞬时变化率，通常就定义为在处的导数，记作或，即 。 注（1）的瞬时速度就是路程函数在的导数 （2）在定义式中，设，则，当趋近于0时，趋近于，因此，导数的定义式可写成。 （3）若极限不存在，则称函数在点处不可导。 4. 函数在开区间内的导函数（导数）： 如果函数在开区间内可导，那么对于开区间的每一个确定的值都对应着一个确定的导数，这样在开区间内构