【期末优选】人教版必修一_期末考前模拟试卷14.docVIP

一选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得零分。）1、如图2－1所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受三个力，F1，F2和摩擦力，处于静止状态。其中F1=10N，F2=2N。若撤去力F1则木块在水平方向受到的合外力为（ ） A、10N向左 　　 B、6N向右 　　 C、2N向左　　 D、0 2、 如图2-9天花板上用细绳吊起两个用轻弹簧相连的两个质量相同的小球。两小球均保持静止。当突然剪断细绳时，上面小球A与下面小球B的加速度为 [ ] 　　A．a1=g a2=g 　　B．a1=2g a2=0 　　C．a1=2g a2=g D．a1=0 a2=g 3、如图所示，水平桌面上叠放着A、B两物体均与桌面相对静止不动，则B物体受力个数为( ) A、个 B、4个 C、个 D、3个 如图所示，mA的物体A和mB的B相对静止，以共同的速度沿斜面匀速下滑，则：A．A、B间无摩擦力的作用 B．B受到的滑动摩擦力的大小为（mA＋mB）gsinθ C．B受到的静摩擦力的大小为mA gcosθ D．取走A物后，B物将做匀加速直线运动 设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为x．现有A、B、C、D四个不同物体的运动图象如图所示，物体C和D的初速度均为零，则其中表示物体做单向直线运动的图象是：A．4∶12∶9 B．2∶6∶5 C．2∶8∶7 D． 1∶3∶5[来源:学科网][来源:Z。xx。k.Com][来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK]8、a、两个物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，确的是( ) A．a、加速时，物体a的加速度大于物体的加速度B．20s时，a、两物体相距最远 C．60s时，物体a在物体的前方 D．40s时，a、b两物体速度相等，相距200m 10、如图1所示，在倾角为α的斜面上，放一质量为m的小球，小球和斜坡及挡板间均无摩擦，当档板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中（ ） A．小球对斜面的压力逐渐减小 B．小球对斜面的压力逐渐增大 C．小球对档板的弹力先减小后增大 D．小球对档板的弹力先增大后减小 11、三个相同的物体叠放在水平面上，B物体受到水平拉力的作用，但三个物体都处于静止状态，如图所示，下列判断正确的是( ) A．各个接触面都是粗糙的[来源:学科网] C．C与水平面的接触面可能是光滑的 D．B与C、C与水平面的接触面一定是粗糙的 12、如图所示，质量为10kg的物体A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧另一端固定在小车上，弹簧的劲度系数为100N／m，此时弹簧伸长了5cm,物体A和车均处于静止状态，g＝10m／s2。下列说法正确的是( ) A．物体A与小车间的最大静摩擦力大小一定等于5N B．若让小车和物体一起以1m／s2的加速度向右运动，则物体受摩擦力方向向右，大小为5N[来源:Z.xx.k.Com]二题（本题小题，共1分）（分）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中： （1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是___________ A．将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动 B．将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动 C．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动 D．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动（2）为了减小实验误差，的质量应___________（填“远大于”、“远小于”或“等于”）小车的质量；每次改变小车质量（或质量）时，___________（填“需要”或“不需要”）重新平衡摩擦力。某同学在平衡摩擦力时把木板的一端垫得过高，所得的a－F图像为下图中的________； （）本实验所采用的科学方法是：__________________ A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法（分）某同学用如右图所示装置测量重力加速度g，所用交流电频率为50 Hz。在所选纸带上取某点为0号计数点，然后每3个点取一个计数点，所有测量数据及其标记符号如下图所示 （1）本实验中，电磁式打点计时器所使用的电源是_____________（填“甲”或“乙”） 甲电压合适的50Hz的交流电源； 乙电压可调的直流电源； （2）设相邻两个计数点的时间间隔为T，则计算重力加速度的表达式为__________