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- 2016-12-30 发布于北京
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提炼概括必定考, 词语句子交替跑。 病句修改常造访, 口语交际少不了。 网络材料好好找, 图文转换训练到。 文字表达是热点, 综合考查方向保。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 年份 类别 文学作品 议论文 说明文 2010 题号 8—12 《寻找妈妈的寻人启事》 13—16 匠人与大师 4 题量 5 12 分值 15 2011 题号 8-12 丽江情韵 13-16 坚持“一件事原则” 题量 5 4 分值 16 12 2012 题号 8-12 桥在水上 13—16 《高山上的守望者—岳桦》 题量 5 4 分值 16 12 河南省2010—2012年现代文阅读图解 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2012年河南省中考语文现代文阅读版块和2011年、2010年不同,变成了由一篇记叙性散文和一篇说明性文章组成。与2009年、2008年试卷构成相同。分值、命题结构、题型相对稳定。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一篇文章是王周生的旅欧见闻,曾发表在2011年11月30日的《文汇报》上,后被《中学生阅读》(初中版)转载于2012年第5期。文章讲述了一位爱尔兰母亲为了培养孩子的爱心,让自己的两个孩子在清晨主动接近穿着肮脏衣服乞丐为乞丐送去早餐并与之玩耍、拥抱的感人故事,给我们展示了中外母亲对子女教育的不同理念,发人深思。5个小题16分。 试题从概括故事情节、分析题目作用,分析人物形象、进行推理想象等方面考查学生记叙文的阅读能力。 全文 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【评分标准】两个孩子给桥上乞讨的男子送早餐,和他拥抱、玩耍;孩子的行为让男子有了活下去的信心。(意思对即可。孩子的行为,2分;孩子行为产生的影响,1分。共3分) 【评析】解析:题目是“简要概括故事情节”,“简要概括”是近几年河南省中招开始的一个保留题型,有时候会是“概括内容”“概括大意”,今年让“概括情节”,做这个题时一定要注意情节的完整性。学生答完题后要反过来再考虑一下,故事的起因、经过、结果是不是都全了。 【案例】 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【评分标准】①指架在水面上的桥,点明故事发生的地点。②指架在善良的人们与落难者之间的桥,点明主题。③引起读者的阅读兴趣。④富有诗意,为全文营造美好的氛围。(答出任意三点,意思对即可。一点1分,共3分) 【评析】记叙文“题目的作用”07《13元“遗产”》文章为什么用“13元‘遗产’”为题?谈谈你的理解。(2分) 要考虑两方面:一是题目本身的一般作用;二是要把题目和文章内容、文章中心联系起来,分析它的具体作用。还有一点需要注意的就是看分答题,一般情况下,分值决定了答题的要点。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profi
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