河南省安阳市2015届九年级上学期期末考试历史试题（无答案）.docVIP

安阳市2014～2015学年上学期期末考试 九年级历史试卷 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2．试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在 试题卷上的答案无效。 3．答题前，考生务必将本人所在学校、姓名、考场、座号、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。 4．闭卷考试。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英 文字母代号填写在答题卡相应位置上。 1．-考古队从非洲出发，从西向东去考察四大文明古国的发源地，其考察顺序是 ①尼罗河流域②印度河流域③黄河流域④两河流域 A．①③④② B．①④②③ C．①②④③ D．③②①④ 2．下列标题，不符合“大河流域——人类文明的摇篮”这一选题的是 A．金字塔的国度 B．奴隶制民主政治的高峰 C．种姓制度的产生 D．新月沃地孕育的古国 3．-部反映印度古代生活的电影，其中符合历史内容的镜头是 A．首陀罗在自家的农田里劳作 B．刹帝利被首陀罗审判 C．吠舍命令刹帝利上战场杀敌 D．婆罗门主持祭祀活动 4．模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为”汉化”和“欧化”。其中 “汉化”是指 A．汉谟拉比法典 B．大化改新 C．奴隶主民主政治 D．种姓制度 5．右图反映了哪一地区的什么制度？[来源:学。科。网Z。X。X。K] A．雅典的奴隶制民主政治 B．西周的分封制 C．西欧的封建等级制度 D．印度的种姓制度 6．今天的伊朗、伊拉克、阿富汗等西亚国家在公元前6-5世纪时，都曾属于 A．波斯帝国 B．亚历山大帝国 C．阿拉伯帝国 D．罗马帝国 7．谚语“when in Rome，do as the Romans do．”反映的实质是 A．罗马文化的渗透 B．被征服者对罗马统治者的反抗 C．东方文化对岁马产生影响 D．罗马帝国交通发达 8．建筑是凝固的历史，承载着历史的变迁，有一建筑历经四五千年不毁，见证古代埃 及文明的悠久与辉煌，它是 9．右边示意图描述的是 A．佛教传播的路线 B．亚历山大东征的路线 C．伊斯兰教传播的路线 D．马可·波罗来华的路线 10．恩格斯说：“意大利是一个典型的国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时 代以来，它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指 A．西欧城市的复兴B．新航路的开辟 C．文艺复兴 D．工业革命 11．马克思说“1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧 洲范围的革命。他们不是社会中某一阶级对旧制度的胜利，他们产生了欧洲新社 会的政治制度……这两次革命不仅反映了他们本身发生的地区的要求，而且在更 大程度上反映了整个世界的要求。”这里“整个世界的要求”是 指 A．争取民族独立 B．建立资产阶级统治 C．进行技术革新 D．进行殖民扩张 12．右图是《人权宣言》的封面．你知道《人权宣言》是在哪国革命 中颁布的吗？ A．英国 B．美国 C．法国 D．俄国 13．“正是这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为也许你不喜欢但 却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计，在二百年前由一群蛮荒大陆上的 ‘乡巴佬’创造出来，实在令人惊叹不已。”材料巾的精巧设计是指 A．美国《1787年宪法》 B．法国的《人权宣言》 C．英国的《权利法案》 D．英国的《人民宪章》 14．19世纪中期，英国东印度公司的一位负责人这样说：“我们来到这里，就是要用他 们的土地的产品来偿付我们准备输出的工业品。”对这句话理解正确的是 A．英国东印度公司要与印度进行长期的贸易合作 B．英国要把印度变成他们的市场和原料产地 C．东印度公司和印度的贸易是互惠互利的 D．英国要对印度采取高压的侵略政策 15．“我希望美洲人民永远不再把国王宝座搬到自己的土地上来。”“解放者的称号已 经高于一切，因此我决不会降低身份去登上王位。”说这番话的应该是 A．玻利瓦尔 B．克伦威尔 C．伊达尔哥 D．圣马丁 16．下面是19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表，导致其变化的主要原因是俄 国 时间 企业数 工人数量 产值（千卢布） 1860年 99[来源:学+科+网]