0343苏州园林[8上].ppt

* 课件制作 专探中学 祁遂兴 学习目标: 知识与技能: 整体感知课文内容,了解苏州园林的特点,理清说明顺序. 过程与方法: 学习本文运用多种说明方法说明事物,体会说明语言的多样性 情感态度与价值观: 激发热爱中国古老园林的感情. 背景简介 本文是叶老为一本苏州园林图片册写的序。1917年初,香港有一家出版社打算出一本介绍苏州园林的摄影集,邀叶圣陶先生写一篇序文。叶老22岁以前,一直生活在苏州,课余闲暇常和好友游览苏州园林,对苏州园林的情趣和特征有深刻的体会.写作这篇序文时又参阅了陈从周教授编撰的《苏州园林》一书。此篇文章的原题为:《拙政诸园寄深眷 ----谈苏州园林》。发表时删去了序文最后几句话。编入语文课本时又删去了序文的第一段。 谢谢观赏 预习要求: （ｌ）朗读课文，圈出生字，画出词语，标注段的序号。 （２）看预习提示，查字典，给加点字词注音，读课本上的注释。 （３）提出有关课文的问题，写在作业本上。 生词解释: 1.倘若:假若,假如. 2.鉴赏:鉴别,欣赏. 3.因地制宜:根据不同地区的具体情况制定相应的办法. 4.自出新裁:出于自心的剪裁、创造。 5.轩榭:轩，有窗的廊子或小室；榭，建筑在抬上的敞屋。 6.重峦叠嶂： 7.雷同: 8.嶙峋: 9.镂空: 10.别具匠心: 11.丘壑: 12.标本： 　　　形容山岭重叠，峰峦