1生活中的静电现象..docVIP

1.生活中的静电现象 2、点亮小灯泡 【教学目标】科学概念： 1、只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光。 2、利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的电路。 3、一个完整的电路可以使用相同的材料，而用不止一种方法建立起来。 4、电池两端直接用导线连接在一起，就会发生短路。 过程与方法： 1、连接简单电路。 2、观察、描述和记录点亮小灯泡的实验现象。 3、根据实验现象对电流的流向做出大胆的想象与推测。 情感态度价值观： 1、体会对周围事物进行有日的、细致地观察的乐趣。 2、敢于根据现象做出大胆的想象与推测。 3、激发进一步探究电的兴趣。 【教学重点】正确连接电路【教学难点】认识小灯泡的结构，正确连接小灯泡 【教学过程】一、引入 同学们，今天老师给大家带来了小灯泡，你们最想做的是什么？好，这节课我们就来学习点亮小灯泡。板题。在点亮小灯泡之前，我们还需要先了解小灯泡。现在请同学们拿出老师给你们准备的小灯泡，请你先仔细观察小灯泡的构造，然后把你观察到的小灯泡画下来。 二、认识小灯泡等的结构 老师看到很多同学都完成了，那我们现在请同学上来通过投影仪展示一下你画的小灯泡，并给大家介绍你观察到小灯泡有哪些结构？ 你观察得可真仔细。其实小灯泡的每个部分都有它规定的名称。上面玻璃做的叫——玻璃泡。有两根竖着的金属线叫——金属架中间弯着的丝叫——灯丝，它是灯泡的发亮部分。灰色的两个小圆点叫——连接点。看