第四章 科举考试.pptVIP

一、科举制之前的选官制度 三代：世袭制，世卿世禄（大人兄终弟及以为礼） 《周礼》六官：天官冢宰、地官司徒、春官宗伯、夏官司马、秋官司寇、冬官司空。 战国时期：客卿制，养士之风盛行。 咏史 晋·左思 郁郁涧底松，离离原上苗。以彼径寸茎，荫此百尺条。世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使然之，由来非一朝。金张藉旧业，七叶珥汉貂。冯公岂不伟，白首不见招。 二、唐代科举制 考试科目：明经、进士、明法、明书、明算 主试进士科的为礼部试 考试内容：诗赋和时务策 登科后 唐·孟郊 昔日龃龉不足嗟，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 科举制度诞生的意义何在？ 通过科举制度，选官取代了按血缘关系选官的贵族政治，使社会转型为中下层地主为骨干的统治结构，是暂名之为儒家的人治政治。太平天国之后，中国社会进入第二次转型时期，贫民政治开始占据主导地位。 一个社会文明进步的标志 一个社会是否进步，不仅要看物质文明的发达程度，还要看另外两个因素，一是人们是不是多了一点宽容精神，二是要看人们的才能是否在社会中得到充分发挥，这一点意味着精英选择机制是否承认“成就原则”。美国梦最吸引人的地方就在于它的精英选择机制主要的一条是：成就原则。 鄙人的看法 一个强大的国家，不仅表现在她的经济物质的繁盛，更体现在她有着良好的社会人才秩序：能者上，劣者下；贤人君子居正位，奸佞小人受排斥。 经济巨人+精神侏儒=强人？？！！