电场
新课程标准要求
1.内容标准
(1)了解静电现象及其在生活和生产中的应用.用原子结构和电荷守恒的知识分析静电现象.
例1 了解存在可燃气体的环境中防止静电常采用的措施.
(2)知道点电荷,体会科学研究中的理想模型方法.知道两个点电荷间相互作用的规律.通过静电力与万有引力的对比,体会规律的多样性与统一性.
(3)了解静电场,初步了解场是物质存在的形式之一.理解电场强度.会用电场线描述电场.
(4)知道电势能、电势.理解电势差.了解电势差与电场强度的关系.
例2 分析物理学中常把无穷远处和大地作为电势零点的道理.
例3 观察静电偏转,了解阴极射线管的构造,讨论它的工作原理.
(5)观察常见电容器的构造,了解电容器的电容.举例说明电容器在技术中的应用.
例4 使用闪光灯照相.查阅资料,了解电容器在照相机闪光灯中的作用.
2.活动建议
(1)通过查阅资料、阅读说明书、观察实物等方式,了解避雷针、静电除尘器、静电复印机、激光打印机等设施的基本原理,撰写一篇科学报告.
(2)收集资料,综述静电的危害和预防方法.
第一单元 电场的力的性质(教师版)
考点解读 典型例题 知识要点
一、电荷
1.用丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷是正电荷,用毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷是负电荷,摩擦起电的研究表明,物体所带电荷的多少只能是的整数倍因此的多少叫做元电荷,用符号表示最早测量该电荷数值的是美国这个结论
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