1.2 氯气的性质.doc

高一化学第二节 氯气的性质（2课时）苏教版必修1 【教学目标】 1、知识目标：理解氯气的化学性质，知道它的物理性质和和用途。 2、能力目标：培养学生的观察能力、思维能力、自学能力和探究能力，以及实验设计和操作能力。 3、情感目标：增强人文熏陶，增强学生的环保意识，帮助学生树立辩证唯物主义世界观。 【教学重难点】 1、重点：通过对氯气性质的学习，培养学生的探究能力和思维能力，让他们初步学会如何学习新的物质。 2、难点：通过氯气性质的学习，让学生搞清与氯气相关物质的性质，并应用于具体的实践。 【教学方法】讲演结合、阅读自学、实验操作。 【教学模式】引导探究 【教学媒体】计算机、实物投影仪、实验器材及相关药品。 【教学过程】 〖观察与思考〗教师演示，学生讨论完成。 一、氯气的物理性质 〖情境设置〗 计算机播放二次大战中德军施放氯气弹的场面，让学生对氯气有感性认识。 〖指导阅读〗 指导学生阅读课本并作相关小结。 1、黄绿色有刺激性气味的有毒气体（注意闻气味的方法）。 2、密度比空气大。 3、水溶性：能溶于水(常温下，1体积水约能溶解2体积氯气)。 〖调查研究〗让学生通过调查或已具备的相关知识说明生活有哪些例子与氯气密切相关？ （如自来水的消毒、家用蚕具的消毒等） 〖实验操作〗 1、让学生操作闻有刺激性气味和有毒气体气味的方法。 2、学生实验氯气的