* * 课前练习 1、已知:f(x)=3x,画出函数图象,并求:f(2)、f(-2)、f(-x)。 解: f(2)=3×2=6 f(-2)=3×(-2)=-6 f(-x)=3×(-x)=-3x 思考:通过练习你发现了什么? 2、已知:g(x)=2x ,画出函数图象,并求g(1),g(-1),g(-x)。 2 解: g(1)=2×1 =2 g(-1)=2×(-1) =2 g(-x)=2×(-x) =2x 2 2 2 f(-x)=-f(x), g(-x)=g(x) x y 0 x y 0 新课教学 函数奇偶性的概念: 对于函数f(x),在它的定义域内,把任意一个x换成-x,(x,-x都在定义域)。 ①如果都有f(-x)=f(x),则函数f(x)叫做奇函数。 ②如果都有f(-x)=f(x),则函数f(x)叫做偶函数。 思考:等式f(-x)=f(x)用文字语言怎样表述? 自变量相反时对应的函数值相等 思考:函数 是偶函数吗?偶函数的定义域有什么特征? 偶函数的定义域关于原点对称 解:①∵f(-x)=(-x) +(-x) ④ ∵f(-x) =3(-x)+1=-3x+1 ≠-f(x) 且 -3x+1≠f(x) ∴此函数既不是偶函数
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