2005-12-20-17.ppt

小思考： 语言（豆腐西施） 动 作（豆腐西施） “……慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。”　　　　　　　　　　　　　 这篇文章到底要表达一种什么样的主题，下面四种说法你赞同哪一种？ 拓展延伸： 第一组 发挥想像续写再过二十年宏儿和水生见面的情景。 * 谈谈小说 小说——以塑造人物为中心，通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。 小说分类： 长篇 中篇 短篇 按篇幅长短 （小小说） 小说三要素： 人物、故事情节、环境 人物塑造方法： 外貌、语言、动作、心理。 （神态） 故事情节： 开端、发展、高潮、结局。 （序幕、尾声） 环境： 自然环境 社会环境 故乡 苍黄的天底下远近横着几个萧索的荒村，没有一丝活气…… 课件制作：蓼泉中学罗秀娟 （1881—1936）生于浙江绍兴，原名周树人，字豫 才，我国现代伟大的文学家、思想家和革命家自第一篇小 说《狂人日记》开始用鲁迅作笔名。 著名作品集有《野草》、《朝花夕 拾》《呐喊》、《彷徨》《华盖集》、 《坟》等。 在初中我们学过他的作品有： 《从百草园到三味书屋》 选自《朝花夕拾》 《社戏》 选自《呐喊》 《阿长与《山海经》》 选自《朝花夕拾》 《风筝》 选自《野草》 时代背景： 1919年12月鲁迅