2008-2009高考英语学法指导与语法易错点归纳七讲.doc

2008-2009高考英语学法指导与语法易错点归纳七讲 高考英语学法指导与语法易错点归纳[一] 一 高考英语试题的主要特点　　如果你想在高考中取得好成绩，总复习确有成效，你就必须对高考试题的主要特点有一个清楚的　　　重视实际使用英语能力的考核。　　现在的高考主要考查语言运用，即在实际生活中听说读写的能力。 换句话说，如果你的听力好，阅读强，写作也不错那在200年的英语高考中就能拿一个高分。如果你只知道一些语法知识的细枝末节，而听、读、写都没怎么练，那你在高考中肯定是英雄无用武之地，分数上不去。 　　突出语篇的作用，在活的情景中考查。　　所谓突出语篇的作用，即通过语篇考查听、读、写的能力，而不是孤立地、无上下文的单句式的考查。 　　4.考英语还要考思维能力和综合文化素质　　英语卷不仅仅在考英语，几乎每一个试题都渗透着对观察、分析、记忆、想象，推理，判断和综合能力的测试，以及对学生全面文化素质的考查。试卷中主要试题都是在对话和短文中进行考核的，都有具体的语境，都需要分析，推测和概括。所以，只会死背句型，不善推理判断，记忆不准确，知识面又窄，这样的学生在高考面前就会显得力不从心。 　　5．阅读理解能力是重点检查的能力　　高考对英语听说读写诸项能力的测试并非均衡对待，而是按照教学大纲的要求，突出了对阅读能力的测试。这不仅表现在阅读理解题在试卷中占的比重最大（40分），还表现在阅读