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2006年广东省地理高考试卷解析 华南师范大学地理科学学院 曾玮 E-mail:zengwhn@126.com 联系电话：0202006.9 普通高中新课程实验 2004年9月：广东、山东、海南、 宁夏2005年9月：江苏2006年9月：福建、浙江、辽宁、 安徽、天津 主要内容 一、2006年广东省地理高考试题特点分析 二、2006年广东省地理高考学生答题情况分析 三、对高中地理教学的启示和建议 一、2006年广东省地理高考试题特点分析 地理高考卷的基本情况分析 2006年广东省地理高考试题的特点 1.试题的文字阅读量增加 2005年广东省地理卷共8页，2006年增加到了10页； 32、33、34题等题目，都有大量的文字信息与图片信息，要求考生从散乱或杂乱的材料中提取有用的信息，并迅速进行清理归纳，从事实中归纳出地理的基本原理，并进行回答； 考试时间仍然为120分钟，无疑增加了考试的难度。 2.试题的图表数量增加、类型多样 2005年广东卷共有7幅图，2006年广东卷共有20幅图，2个表； 图表的类型变化多样，许多图表学生从未接触过，对学生正确阅读图表的能力要求较高； 3.加大了对学生地理能力的考查 题目普遍以考查地理能力为主，单纯的知识性强、仅凭记忆的题目极少。命题意图明确，渗透新课程的理念，正面引导中学地