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- 2016-12-30 发布于重庆
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2013下半年教师资格证小学教育知识与能力真题及答案
一、单选题
1.基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式,其主要理论依据是
A.结构主义学习理论B.建构主义理论C.行为主义理论D.联结主义学习理论
1.【答案】B。
2.中国最早的学校教育形态出现在()。
A.西周B.春秋战国C.夏朝D.殷商
2.【答案】C。
3.“课程不应指向活动,而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标而服务的”这种观点意味着课程即( )
A.教学科目B.社会改造C.经验获得D.预期学习效果
3.【答案】D。
4.小学教师引导学生按偏旁部首归类识字,他所运用的教学策略是( )。
A.精细加工策略B.资源管理策略C.组织策略D.复述策略
4.【答案】C。
5.被毛泽东称为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是()
A.杨贤江B.徐特立C.蔡元培D.陶行知
5.【答案】C。
6.小学三(1)班班主任李老师用了一支比较别致的笔,不久全班多数同学也用上了和李老师一样的笔,这说明小学生具有()。
A.依赖性B.向师性C.接受性D.可塑性
6.【答案】B。
7.皮亚杰认为,个体适应环境的方式是()
A.尝试与顿悟B.同化与顺应C.平衡与守恒D.刺激与反应
7.【答案】B。
8.发挥教育
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