分式基本性质及乘除运算要素.ppt

做一做： （1）面积为2平方米的长方形的长为3米，则它的宽为 米。 （2）面积为S平方米的长方形的长为a米，则它的宽为 米。 （3）一箱苹果的售价p元，总重m千克，箱重n千克，则每千克苹果的售价是 元。 一、分式的定义：形如 （A、B是整式，且B中含有字母， ）的式子，叫做分式。 注意：（1）分子、分母是整式； （2）分母中含有字母； （3）分式有意义的条件：分母≠0； （4）分式的值为0的条件： 二.有理式： 例：化简下列各式： 分析：为约分要先找出分子和分母的公因式。 解： 找公因式方法 （1）约去系数的最大公约数 （2）约去分子分母相同因式的最低次幂 { 例：约分 化简下列分式(约分) 约分的步骤 （1）约去系数的最大公约数 （2）约去分子分母相同因式的最低次幂 (1) (2) (3) 把分式分子、分母的 公因式约去，这种变 形叫分式的约分. 分式约分的依据是什么？ 分式的基本性质 对于分数而言，彻底约分后的分数叫什么？ 在化简分式 时，小颖和小明的做法出现了分歧： 小颖： 小明： 你对他们俩的解法有何看法？说说看！ 彻底约分后的分式叫最简分式. 一般约分要彻底, 使分子、分母没有公因式. 先分解因式 再约分 * * 例1、下列代数式中哪些是分式？ √ √ √ √ 例2、当a取何值时，下列分式有意义？ 分母不为0 练习：当x取何值时，下列分式有意义？ 分母不为0 例3、当a取何值时，下列分式的值为0？ （分母不为0），分子为0 练习、当x取何值时，下列分式的值为0？ （分母不为0），分子为0 分数的 基本性质 分数的分子与分母同时乘以（或除以）一个不等于零的数，分数的值不变. 把3个苹果平均分给6个小朋友，每个小朋友得到几个苹果？ 类比分数的基本性质，你能得到分式的基本性质吗？说说看！ 分数的分子与分母同时乘以（或除以）一个不等于零的数，分数的值不变. 类比分数的基本性质，得到： 分式的基本性质： 分式的分子与分母同时乘以（或除以）同一个不等于零的整式 ，分式的值不变. 巩固练习 1.若把分式 　　A．扩大两倍　B．不变 　　C．缩小两倍　D．缩小四倍 的 和 都扩大两倍,则分式的值( ) 2.若把分式 中的 和 都扩大3倍,那么分式 的值( ). 　　A．扩大3倍　 B．扩大9倍 　　C．扩大4倍 　D．不变 B A 例1? 下列等式的右边是怎样从左边得到的？ (1) 为什么给出 ? 由 , 知 . 三、例题讲解与练习 (2) 为什么本题未给 ? (2) 解: (1) 由 知 下列分式的右边是怎样从左边得到的？ ⑴ ⑵ 下列各组中分式，能否由第一式变形为第二式？ 与 (2) 与 填空，使等式成立. ⑴ ⑵ （其中 x+y ≠0 ） （ ） ( ） （ ） （ ） 练习1.? 填空: ． 三、例题讲解与练习 不改变分式的值，使下列分子与分母都不含“－”号 ⑴ ⑵ ⑶ 根据除法法则：两数相除同号得正，异号得负 练习 不改变分式的值,把下列各式的分子与分母都不含“－”号. (1) (3) (2) (4) 例5、不改变分式的值，将下列分式的分子与分母中最高次项的系数都化为正数。 练习、不改变分式的值，将下列分式的分子与分母中最高次项的系数都化为正数。 三、例题讲解与练习 例4.不改变分式的值，使下列各式的分子与分母中的多项 式按 降幂排列,且首项的系数是正数. 解： 不改变分式的值，使下列各式的分子与分母的最高次项系数是正数. ⑴ ⑵ ⑶ 结 练习 例4、不改变分式的值，将下列分式的分子与分母中各项的系数都化为整数。 练习、不改变分式的值，将下列分式的分子与分母中