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答案 一题 1【答案 A ：原文是“越是……就越是会具有……】 2【答案 D 原文是：认为莫言的获奖标志着中国、亚洲的文化和经济地位在全球不断上升。】 3【答案 C “都有共同的意识形态”，文中没有这一表述】 二题 4【答案B? 候：探望、问候 5【答案D D、连词，表目的关系A、连词，表承接关系连词，表关系；B、，于是就副词，；C、动词，担任介词，被。B 错在“亲人去世”，应是“亲人年迈”。 7[答案：①贤，，。今生明，？”（倒装句）陶潜的妻子是翟氏，也能安于勤劳困苦的生活，和他的志向一样。自认为曾祖父是晋朝的宰相，自己作为后代居在人下感到可耻。乐以忘忧描写贝多芬去世时天气恶劣,象征贝多芬一生遭受的苦难（或:渲染沉痛悲伤的氛围）；暗示贝多芬不认识的人也对他无比崇敬,表现贝多芬的伟大及其影响力。】 13【答案：引用传主书信中的原话，直接展示传主的精神，增强了感染力，也为作者的评述提供了依据；引用他人的话,使文章对人物的评述更加全面客观，真实可信，也能从侧面塑造传主的性格。二者与作者的评述相结合，有助于读者全面而深刻了解传主的精神和影响，提升了传记的阅读价值。】 14【答案：赞同。他教会我们要承受苦难，贝多芬不但自己承受了巨大痛苦,也以自己的经历和乐曲,教会那些受苦而奋斗的人隐忍痛苦；要学会与命运抗争，对苦难命运,贝多芬不但自己用力去反抗和征服, 也教会人们不向苦难命运屈服,不息奋斗，要学会用痛苦换取欢乐。贝多芬不但自己用痛苦换来了成功，而且他用他的苦难铸成欢乐来安慰人们，鼓励人们，给人们勇气和力量。所以在艺术上，贝多芬远不仅是音乐家中的第一人，而且是近代艺术的最英勇的力。】 四语言文字运用 15【答案：B “舍我其谁” 舍：除了。除了我还有哪一个？形容人敢于担当，遇到该做的事，决不退让。是自视甚高，自认极重，与“傲气”搭配。 危言危行：讲正直的话，做真正的事。“危”不是指危险，而是指正直 率尔成章率尔：不经思索，随意地。不假思索，下笔成文。形容写文章粗疏草率，不认真。A．结构混乱。“作用”后加逗号，然后加“这”。D主客体倒置，在“广大人民群众”后加“来说”。熏香沐浴事物发展的根本或起点根本的主要的幸福是南山采菊东篱闲适幸福是满脸风尘地从异地回到家，享受慈爱母亲温暖的唠叨和她那喷香的饭菜。幸福是幸福是自己，听到为自己点播了一曲最爱听的歌曲。  陶潜字渊明浔阳柴桑人（陶渊明），陶侃。他少年时心怀高尚，知识渊博善于文章，洒脱，自得于真性情。曾经作《五柳先生传》来形容自己当世人说是录。因为他亲人年迈家里贫穷，任用他为州祭酒。他不忍受，没几天就自己回家了。州里他为主簿，不去，自己种田来养活自己，于是得了瘦弱的病。江州刺史檀道济往候，有。道济：“贤，天下，。今生明，？”：“？志不。”道济粱肉，。又做镇军、建威参军，对亲戚朋友说：“想做个文官，补贴家用的。”管这些事的人听说了，任用他为彭泽令。在县里，公田全部命令种秫谷（可酿酒），说：“让我一直醉酒就够了。”妻子和孩子坚持请求种粳米。于是命令顷五十亩种秫，五十亩种粳米。郡里派遣督邮到他的县，他的下属说应该束上带子（穿正装）见督邮，陶潜叹息说：“我能为五斗米（这些俸禄）弯腰（丧失尊严），小心谨慎的为乡下的小人做事啊！”将印绶交还于是作了《归去来兮辞》。著作郎，江州刺史王弘想要认识他，但是却不能叫他来（指叫陶潜来他府上）陶潜曾经去庐山，王弘命令陶潜的老熟人庞通之带着酒肉在他前往庐山的道路栗里那里他。陶潜的脚有疾病，他让一个门生的两个儿子篮舆抬他，到达栗里这个地方，庞通之邀请他一起喝酒，陶潜欣然同意。不久王弘就到了，看到陶潜坐在篮舆上，也不生气。以前，颜延之在刘柳后军功曹这个官职时，在寻阳和陶潜交情很好。后来颜延之始安郡，经过，便天天去陶潜家。延之坐延之要走的时候，留下二万钱给陶潜，陶潜全部把钱送到酒家，九月九日酒，出宅边菊丛中坐，久，满手菊。忽弘送酒，，醉。潜不音律，琴，弦，每，抚弄以寄。贵有酒设。陶潜如果先喝醉，就客人说：“我喝醉了，想去睡觉啦，你可以回去了。”他的真率性情就是这样。 陶潜的妻子是翟氏，也能安于勤劳困苦的生活，和他的志向一样。陶潜自己认为他的曾祖一辈是晋朝的宰辅等级的大官，自己作为后代居在人下感到可耻。元嘉四年，朝廷将要征召他去当官时，他却死了。死时六十三岁了。世人都称他为靖节先生。 塞路初晴雍陶作品鉴赏既然以《塞路初晴》为题，这当然是一首边塞诗。而一般的边塞诗，总是着重写激烈的战斗，充斥着烟尘烽火和刀光剑影，给人以苍凉、悲壮甚至恐惧之感。这首诗却迥然而异，它以满腔热情，讴歌了边塞初秋时