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- 约2.3千字
- 约 11页
- 2016-12-30 发布于北京
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教学目标 1、游戏引入,激发学生兴趣,调动学生的知识积累,巩固描写活动按照顺序、点面结合的方法。 2、通过例文解析,使学生学会运用细节描写刻画人物把活动过程写具体、生动,在描写中融入人物的感情。 教学重点 能够抓住细节描写把活动过程写具体、生动。 教学难点 在运用细节描写把活动过程写具体、生动的过程中,融入人物的真实情感。 活动中的细节描写 游戏大本营 有趣的手影游戏? 有趣的手影游戏 星期六晚上,我闲着没事,就打开台灯,站在墙边,一个人玩起了手影游戏。我用手摆出各种姿势,影子投在白色的墙壁上,形成了一个个生动逼真的图案。 我先两手交叉,然后把两根大拇指紧紧地勾住,再把其他手指并拢、伸直,墙壁上立刻出现了一只展翅欲飞的“老鹰”。我摆动手臂,让它在天空中自由地飞翔。我看着它飞呀飞,仿佛我的眼前就出现了一片辽阔的草原,草原上无数羊儿在悠闲地吃草。草原的上空,几只雄鹰展开翅膀,翱翔着,它们忽上忽下,忽近忽远。渐渐地,渐渐地,雄鹰那矫健的身影消失在了我的视线中。 接着,我又做了一只“小山羊”。瞧,它三角形的头上顶着一对长长的角。眯缝着眼睛,嘴巴一张一合的,下巴上还留着一撮小胡子,样子真可爱。我还特意为它配了音:“小山羊真有趣,年纪并不大,胡子一大把,不管见到谁,总爱叫妈妈。” 我还做了长耳朵的“小兔子”,满地乱爬的“乌龟”,甩着长鼻子的“大象”,汪汪大叫的“小狗”…… 手影游戏不但丰富了我的课余生活,还给我的生活带来了无穷的乐趣!???? 仔细读《有趣的手影游戏》 小作者是按照什么顺序写这个游戏的?请画出能表现顺序的词语。 在这个游戏里,“我”一共演示几种动物?哪些是详写,哪些是略写? 我是怎样做“老鹰”和“小山羊”的?划出最能体现“老鹰”和“小山羊”生动逼真的句子。 大练笔 请按照一定的顺序写一个你最感兴趣的游戏,注意把游戏的过程说清楚,还要安排好详略,详写的部分要抓住细节描写具体。 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 细节————指游戏过程中 人物细小的动作,神态细微的变化, 这样,会使作文更加生动感人。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 细节描写 Evaluation only. Created with Aspo
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