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- 2016-12-30 发布于北京
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目 录 第一章 算法初步(12课时) 第二章 统计(16课时) 第三章 概率(8课时) 第一章 算法初步 什么是算法? 为什么要引入算法? ?什么是算法? 算法的基本思想 算法的基本思想是指按照确定的步骤,一步一步去解决某个问题的程序化思想。 在数学中,完成每一件工作,例如,计算一个函数值,求解一个方程,证明一个结果,等等,我们都需要有一个清晰的思路,一系列的步骤,一步一步地去完成,这就是算法的思想,即程序化的思想。 以前,在高中数学课程中没有给出“算法”这个名词,但是,我们却熟悉许多问题的算法,一直在利用算法的思想。 例如,我们知道解一元二次方程的算法,求解一元一次不等式,一元二次不等式的算法,求解线性方程组的算法,求两个数的最大公因数的算法,等等。 例:利用函数模型解决问题的过程. ?什么是算法? 算法没有一个严格的统一定义. 教科书概括算法的概念如下: 在数学中,算法通常是指按照一定规则解决某一类问题的明确和有限的步骤. 现在,算法通常可以编成计算机程序,让计算机执行并解决问题. ?为什么要引入算法? 算法的思想和初步知识,正在成为普通公民的常识;算法思想已经成为现代人应具备的一种数学素养. 算法学习有利于提高学生的逻辑思
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