2014届高考生物二轮复习创优训练细胞工程..docVIP

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  • 2016-12-30 发布于重庆
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2014届高考生物二轮复习创优训练细胞工程..doc

2014届高考生物二轮复习创优训练 细胞工程 限时45分钟 满分100分 一、选择题(每小题5分,共25分) 1.下列有关植物组织培养的叙述,正确的是 A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株 C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子 D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得 解析 在普通培养基中添加适量的NaCl,制成选择培养基,可用来筛选植物耐盐突变体,故选项D正确。愈伤组织的细胞排列疏松而无规则,是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞;二倍体植株的花粉经离体培养后得到单倍体植株,该单倍体高度不育,不能稳定遗传;用人工薄膜将胚状体等进行包装可制成人工种子,愈伤组织不能作为制作人工种子的材料,故选项A、B、C错误。 答案 D 2.(2013·浙南、浙北部分学校联考)下列有关高等植物原生质体制备和培养的叙述,正确的是 A.纤维素酶和果胶酶混合液可用于制备悬浮培养细胞的原生质体 B.原生质体由细胞膜、液泡膜及两膜之间的细胞质组成 C.从不同植物组织分离得到的原生质体大小、形状相同 D.原生质体经植物组织培养不能得到再生植株 解析 制备高等植物原生质体时要去除细胞壁,可使用纤维素酶和果胶酶混合液;成熟植物细胞的细胞膜、液泡膜及两膜之间的细胞质合称为原生质层;从不同植物组织分离得到的原生

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