七年级生物《生物圈中的人》第五--七章复习学案.docVIP

第四单元 生物圈中的人 第五、六、七章复习学案 一、知识点拨与学法指导 学习目标 ①描述人体泌尿系统的组成、尿液的形成和排出过程、列举人粪尿的资源价值。 ②描述眼球和耳的结构及各主要组成部分的功能；说出近视的成因及预防的方法；说出导致耳聋的各种因素及预防的措施。 ③描述神经系统和神经元的组成和功能；说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。 ④概述反射是人体神经调节的基本方式；描述反射弧的结构；举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射。 ⑤说出内分泌腺的特点、种类及激素的概念和主要种类；举例说明人体激素参与生命活动的调节；激素调节受神经系统的调控，人的生命活动主要受神经系统调节，但也受激素调节的影响。 ⑥利用报刊、书籍、互联网等媒体提供的信息进行分析，举例说明人对生物圈多方面的影响。发展学生收集资料，运用资料说明问题的能力进一步掌握调查和收集资料科学探究的方法，养成良好的学习习惯。认同人类活动对生物圈的影响，形成环境保护意识。方式：排泄、排遗 废物的排出 泌尿系统的组成：肾脏、输尿管、膀胱、尿道 人体内废物的排出 尿的形成与排出 排尿的意义 人粪尿的处理：人粪尿的资源价值和处理方法 第六章　人体生命活动的调节 眼球的基本结构 视觉 视觉的形成过程 近视的原因及预防措施 人体对外界环境的感知 耳的基本结构：外耳、中耳、内耳 听觉 听觉的形成 导致耳聋的原因及预防 组成 中枢神经系统：脑、脊髓 神经系统 周围神经系统：脑神经和脊神经 结构和功能单位-----神经元 人体生命活动的调节 概念类型 简单反射 神经调节的基本方式------反射 复杂反射 反射弧的组成 内分泌腺的概念 人体的内分泌系统 构成内分泌系统的主要腺体 概念 激素调节 激素 生长激素(垂体)：功能 种类 甲状腺激素(甲状腺)：功能 胰岛素(胰岛)：功能 激素调节与神经调节的关系 第七章　人类活动对生物圈的影响 实例：乱砍滥伐、乱捕滥杀等 分析人类活动破坏生态环境的实例 作为：植树造林、建保护区等 酸雨的形成原因、危害及采取的措施 人类活动对生物圈的影响探究环境污染对生物的影响 废电池的危害、原因及采取的措施 拟定保护生态环境的计划 三、实例引路 例1．下列血管中，两端都是毛细血管网的是(　　) A.入球小动脉 B.肺动脉 C.出球小动脉 D.肺静脉 解析：肺动脉和肺静脉都与心脏相连，肺动脉是从右心室发出的动脉血管，只有入肺后才形成毛细血管网，这些毛细血管又汇集成肺静脉出肺，最终连接于左心房。可见，肺动脉和肺静脉只有