小学六年级健康教育教案合编.docVIP

目录 1气象与生活 2绿化与健康 3合理安排作息时间 4游泳的注意事项 5预防肺结核 6狂犬病常识 7烫伤、烧伤的处理 8青少年要远离烟酒 9艾滋病常识 10善对残疾人 11世界卫生组织 12认识红十字会组织 13遵守人际交往规则 14正确对待竞争 15进入中学生活的心理准备 1、气象与生活 教学目的要求 1、使学生认识到气象信息和我们的生产生活的关系十分密切。 2、让学生了解气象信息的基本内容。 3、使学生开始关心气象信息。 教材重点难点 了解气象信息与人体健康的关系 教具和学具 挂图、录像带 教学 过程 1、导入新课 师：我们现在处在信息社会，每天都在接受各方面的信息。大家能说说具体有哪些方面呢？（学生回忆，回答） 师：你每天关心气象信息吗？ 2、学习新课 师：气象信息也是与每个人密切相关的重要信息，你关心过它吗？（学生讨论，回答） 师：我们来比较一下，看看天气报告和气象报告的内容有哪些相同和不同。（组织学生阅读，议论，比较，教师注意归纳） 师：看来大家主要关心的是下不下雨，要不要带雨伞。其实，只注意这一个方面是远远不够的让我们来了解一下气象信息的主要内容。 晨练气象指数。为什么要公布这个指数？它和我们有什么关系呢？（学生举例，介绍） 师：如果我们不关心这个指数，我们的晨练活动就可能是盲目的，这样的话，晨练质量能得到保证吗？，（学生讨论，回