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九年级政治总复习 第四单元测试题 一、单项选择题（42分） 题号 答案 题号 答案 1．我国现阶段各族人民的共同理想是 A．实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高的社会理想 B．建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家 C．全面建设小康社会 D．建设社会主义和谐社会 2．要实现各族人民的共同理想，我们必须始终保持 的作风。 A．人不为己，天诛地灭 B．谦虚谨慎、艰苦奋斗 C．意志坚强、不怕困难 D．终身学习，开拓创新 3．最高理想与共同理想是密切联系的，下列说法错误的是 A．共同理想是最高理想的发展方向 B．实现共同理想是实现最高理想的必要准备 C．实现最高理想是实现共同理想的目的 D．实现共同理想是实现最高理想的必经阶段 4．右侧这幅图告诉我们 ①我国尚未进入小康社会 ②我国已总体上达到小康水平 ③我国还有部分人口没有解决温饱问题，各地区之间发展很不平衡 ④我国的小康是低水平、不全面、发展不平衡的小康 A．②④ B．①③ C．①③④ D．②③④ 5．关于“小康”的说法中不正确的是 A．我国人民的衣、食、住、行、用等已实现由贫困到温饱、再到小康的历史性跨越 B．小康社会的建成是社会主义制度的伟大胜利和中华民族发展史上的一个新的里程碑 C．我国现在达到的小康还是低水平、不全面、发展不平衡的小康 D．全面建设小康社会目标的实现，我国将进入共产主义社会 6．要实现全面建设小康社会的目标，我们应该做到 ①自觉投身于中国特色的社会主义政治、经济和文化建设 ②立足社会主义初级阶段的基本国情 ③发扬艰苦奋斗、开拓创新的精神 ④关注世界共同的问题，抓住机遇，迎接挑战 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④ 7．艰苦奋斗集中表现为 A．工作上的吃苦耐劳 B．社会发展中的创业精神 C．生活上的艰苦朴素 D．学习科研中的钻研精神 8．艰苦奋斗的创业精神与人类社会发展同在。今天艰苦奋斗的创业精神逐渐积淀为一种崇高的美德，成为创造更加辉煌灿烂的物质文明、政治文明和精神文明的 A．物质基础 B．智力支持 C．精神动力 D．政治保障 9．艰苦奋斗在不同的时代有不同的内容。在社会主义建设时期，充分体现艰苦奋斗精神的是 A．井冈山精神 B．延安精神 C．长征精神 D．航天精神 10．“我们要搞中国式的现代化，我们还很穷，就是要老老实实地创业，就是要吃点苦，否则不可能有今后的甜。”邓小平讲的这段话说明 A．社会主义现代化建设需要大力倡导和发扬艰苦奋斗精神 B．艰苦创业是某个时代所特有的精神 C．艰苦奋斗是我们的立国之本 D．艰苦奋斗精神在各行各业发扬光大 11．在人生发展的过程中，理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。这段话说明 A．理想必须立足我们的生活追求 B．理想总是指向我们人生的发展方向 C．理想表现为我们的奋斗目标 D．理想对人的行为有导向、驱动和调控作用 12．“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”孟子的这一劝导告诉我们，通向理想的道路只有一条，那就是 A．脚踏实地、全力以赴 B．锻炼身体、修炼精神 C．立足自身、不断变化 D．寻找机遇、不断追求 13．如果刘翔的腿再长5厘米，也许顾宝刚就舍不得让爱徒去练跨栏了。退休前，顾宝刚是上海市普陀区少体校的跳高高级教练。当年，刘翔一直在他的手下练跳高。因为不够高，顾宝刚看出刘翔在“一根杆”上没多大发展前景，所以，后来把他推荐给了“十根杆”教练。于是，往上的刘翔，开始往前，并终于获得了成功。这表明 A．只要适当调整自己的具体理想，就一定会实现 B．只有制定较低的目标，才能缩短理想与现实的距离 C．我们的具体理想不是一成不变的，而是发展变化的 D．我们在体育运动方面的理想比较容易实现 进入九年级以来，李辉同学学习刻苦，第一学期的各科成绩都不错，期中、期末考试都在班上前几名。可是，进入第二学期，尤其是各科进入总复习后，她发现平时不如她的几个同学的英语成绩越来越突出，而自己却越来越差，她很担心英语不好会影响中考。此后，她一上英语课就紧张，不能集中精力，见到英语老师就心情烦躁，一说考英语就害怕。据此回答14－16题。 14．导致李辉同学产生这种情况的原因可能是 A．脑子越来越笨 B．过于嫉妒他人 C．产生了紧张、焦虑的情绪 D．学习没有压力 15．李辉同学考试焦虑的原因可能来自于 ①考不好没脸见父母、老师、同学 ②对自己的期望值过高 ③缺乏自信心 ④父母给她压力太大 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④