第十三节、统计学绪论课件.pptVIP

一.慨述 (一)医学统计学: 统计学—是研究数据的收集、整理、分析与推断的科学.它是认识世界的一种重要方法学. 医学统计学是把统计学的基本原理和方法应用于医疗卫生实践、医学科研和居民健康状况研究的一门应用学科.世界医学的各个领域（基础、临床、预防）和卫生事业管理等都不能缺少这一重要工具. 基本内容 二 统计学中的几个基本概念 (一)同质与变异 1.同质:指观察单位(Observation unit) （研究个体）间被研究指标的影响因素相同。观察单位 的某项特征 (指标)称为变量 ;观察指标的测定结果称变量值(Value of variance)。 如研究儿童的生长发育，规定的同性别、同年龄、同地区、同民族、健康的儿童即为同质儿童。 观察单位——同质的儿童 身高——变量 身高的测量结果——变量值 2.变异(variation) :在同质条件下，就同一观察指标来说，各观察单位表现出来的数量间存在着差异,这种客观存在的差异性称为变异。 （三）参数和统计量 1.参数(Parameter) 描述总体的统计指标被称为参数。 常用希腊字母表示： μ 总体均数 ? 总体标准差 π 总体率 参数往往是未知的，固有的，不变的 2.统计量(Statistic) 描述样本的统计或分析指标被称为统计量。 常用拉丁字母表示统计量 表示样本均数 p 表示样本率 s 表示样本标 准差等 统计量是已知的，变化的，有误差的 （四）误差（error) 误差是指观测值与真实值之差，以及样本指标与总体指标之差。主要有以下三类： 系统误差 随机误差 抽样误差 3.抽样误差 (Sampling error) 是指由随机抽样引起的样本统计量与总体参数之间的差异以及各样本统计量之间的差异称为抽样误差。 产生原因：个体变异＋抽样 表现形式： 　　　 样本统计量与总体参数间的差别 　不同样本统计量间的差别 （五）统计描述与统计推断(statistical description and satistical inference) 1.统计描述：主要描述样本特征，不考虑抽样误差问题。 描述的形式有 ： a. 列表描述，如一览表、频数表； b. 图示描述，如直条图、直方图 、构成图； c. 数字描述，如平均数、标准差。 2.统计推断：通过样本所提供的信息来推断总体特征，考虑了抽样误差问题。 a.总体参数的估计 b.假设检验 六、概率 probability 小概率事件 概念汇总 三 统计资料的类型 统计资料一般分为计量资料、计数资料与等级资料。不同类型的资料应用不同的分析方法。 例如1. 对某小学全体学生进行蛔虫卵粪检，每个学生是一个观察单位，将每个学生按粪检结果阳性与阴性分组，得每组人数 例如2. 调查某人群的血型分布，按Ａ、Ｂ、ＡＢ、Ｏ四型分组，得各血型组的人数。 (四）.资料间的转化 根据分析研究的目的，计量资料、计数资料、等级资料可以互相转化 例如，白细胞总数属于计量资料；如果按白细胞总数正常与不正常分为两组，然后清点各组人数，便成为计数资料了；如果按白细胞总数过 高、正常、低下分为３组，然后清点务组人数，就成为等级资料了。 资料类型判断 如研究某地１９９０年正常成人的血压值，则研究对象是该地１９９０年的正常成人，观察单位是每个人，变量是血压，变量值是测得的血压值，该地１９９０年全部正常成人的血压值就构成一个总体。 例如调查某地2006年7岁正常男童的身高，可从某地2006年7岁正常男童中，随机抽取110名男童，逐个进行身高测量，得到110名男童的身高测量值，组成样本 军人 干部 干部 工人 工人 农民 职员 工人 教师 职业 正常 正常 异常 正常 异常 正常 正常 正常 正常 心电图 ＋ +++ ++ ++ ++ ＋ ＋ － － 尿WBC 5.24 O 1.62 女 31 9 7.10 AB 1.76 男 28 8 6.78 O 1.60 女 50 7 5.48 B 1.58 女 45 6 3.49 A 1.71 男 41 5 3.92 AB 1.61 女 25 4 4.10 O 1.80 男 26 3 5.21 B 1.74 男 44 2 4.67 A 1.65 女 35 1 RBC 1012/L 血型 身高 (cm) 性别 年龄 (岁