九年级语文上第二单元测试题 语文版.docVIP

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  • 2016-12-30 发布于天津
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九年级语文上第二单元测试题 语文版.doc

语文版九年级语文单元达标测试二 班别: 姓名: 评分: 一、基础知识积累与运用。(44分) 1.下列加点字读音有误的一项是( 3分) 2.3分)砚台3.3分) C.把这份迟到的书信插在娘冷寂的坟头,“娘,儿出息了,你听到了吗?你可以含笑九泉了!”我喃喃自语着。 D.北大方正的创始人王选把科技领域里的人才喻为三类:指兔子的人,打兔子的人,捡兔子的人,他自认为是第二种人。 4.3分)5.3分).3分)A.⑤④②③① B.④①②③⑤ C.⑤④①②③ D.⑤④②①③ 8.分).分)13、伊犁集团为宣传自己的产品,打出了一条精彩的广告语:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊;大草原,乳飘香,伊利牛奶美名扬。”请说说这则广告语的妙处;并任选一个角度也为你美丽的家乡(山水、物产等)拟一则广告宣传语。 ① 。 . ② . 14.根据要求完成下面的题目。 一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求,也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识,提高写钢笔字的水平,班上准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动。 如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打算设计哪些活动项目?请仿照下面的示例写出项,并说明活动目的。示例?项目:硬笔(钢笔)书法比赛  目的:激发同学们参与活动的热情,促进同学们认真练字。 项目: 目的:为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写两句内容相关、形式对称的话,作为宣传标语。 班上的小刚同学是你的朋友,他平时不用心写钢笔字,字也这写得不太好,看到你在比赛中获得了一等奖,祝贺你说:你的字写得太漂亮了,要是我也能写得这么漂亮,那多好啊!你听后可以这样说: . 16、 文中写“我整天靠着火,也须穿上棉袄了”一句对刻画孔乙己的形象起什么作用?(2分) 答: . 17、 孔乙己断腿后仍然取笑他的是谁?举例说明这个人最关心的是什么?他是一个怎样的人?说明什么? (4分) 答: . . 18、联系全文,断腿前后,孔乙己无论外貌,还是神态语气,都发生了变化,这变化说明了什么?(2分) 答: . 19、用哄笑声来写孔乙己的悲剧有什么特殊的作用?(2分) 答: . . 20、结合全文分析造成孔乙己悲剧的根

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