九年级语文上第二单元测试题 语文版.docVIP

语文版九年级语文单元达标测试二 班别： 姓名： 评分： 一、基础知识积累与运用。(44分) 1．下列加点字读音有误的一项是（ 3分） 2．3分）砚台3．3分） C．把这份迟到的书信插在娘冷寂的坟头，“娘，儿出息了，你听到了吗？你可以含笑九泉了！”我喃喃自语着。 D．北大方正的创始人王选把科技领域里的人才喻为三类：指兔子的人，打兔子的人，捡兔子的人，他自认为是第二种人。 4．3分）5．3分）．3分）A．⑤④②③① B．④①②③⑤ C．⑤④①②③ D．⑤④②①③ 8．分）．分）13、伊犁集团为宣传自己的产品，打出了一条精彩的广告语：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊；大草原，乳飘香，伊利牛奶美名扬。”请说说这则广告语的妙处；并任选一个角度也为你美丽的家乡（山水、物产等）拟一则广告宣传语。 ① 。 . ② . 14.根据要求完成下面的题目。 一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。 如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出项，并说明活动目的。示例?项目：硬笔（钢笔）书法比赛　　目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。 项目：　目的：为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。　班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也这写得不太好，看到你在比赛中获得了一等奖，祝贺你说：你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊！你听后可以这样说： . 16、　文中写“我整天靠着火，也须穿上棉袄了”一句对刻画孔乙己的形象起什么作用？(2分) 答: . 17、　孔乙己断腿后仍然取笑他的是谁？举例说明这个人最关心的是什么？他是一个怎样的人？说明什么？ (4分) 答: . . 18、联系全文，断腿前后，孔乙己无论外貌，还是神态语气，都发生了变化，这变化说明了什么？(2分) 答: . 19、用哄笑声来写孔乙己的悲剧有什么特殊的作用？(2分) 答: . . 20、结合全文分析造成孔乙己悲剧的根