小学速成作文
前言(序)
按照教育部试用修订版《小学语文教学大纲》,根据教育部制定的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》,为便于广大小学语文教师进行行之有效的作文教学,依据人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书》语文一年级上册至六年级下册编写了一套与之配套的作文教材——十二册小学速成作文。
这套《小学速成作文》还是很粗糙的,作者认为它还很不成熟,只不过是把自己几十年语文教学实践的一点心得体会用语言文字表述出来。希望读者、使用者横挑鼻子竖挑眼。对本书提出宝贵的修改建议和意见。在本书和读者首次见面之际,我衷心地感谢对本书提供过帮助的语文老师和热心的朋友!
《义务教育课程标准实验教科书?语文?一年级?上册》配套《小学速成作文》第一册
编写说明
我是按照《大纲》对低年级学段(一、二年级)的写话要求:“对于写话有兴趣,乐于把自己想说的话写下来”和《标准》的写话要求:“1、对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想;2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语;3、根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号”来编写这册写作教材的。第一册,识字一和识字二各安排2课时,课文安排10课时,复习1课时、测试一课时、讲评1课时、总结1课时,共计
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