八年级生物上册第六单元第一章第一节《尝试对生物进行分类》课件.pptVIP

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  • 2016-12-30 发布于贵州
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八年级生物上册第六单元第一章第一节《尝试对生物进行分类》课件.ppt

1.植物的分类: 根据各器官的有无及其形态结构特征将植物进行分类 植物 种子 被子植物分类的重要依据 果实 花 叶 茎 根 种子植物 孢子植物 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 单子叶植物 双子叶植物 课堂小结 2.动物的分类 要考虑的特征 外部形态 内部结构 生理功能 动物 无脊椎动物 脊椎动物 原生动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 鱼 两栖动物 爬行动物 鸟 哺乳动物 3.细菌、真菌的分类 外部形态 内部结构 细菌 杆形 螺旋形 球形 真菌 真菌 酵母菌 霉菌 蘑菇 分类练习 假设你要整理自己的书架,怎样摆放以下书籍,才能让你容易找到自己需要的书籍呢?他们是:《天龙八部》、《红楼梦》、《笑傲江湖》、《灌篮高手》、《数学学思练》、《新概念英语》、《蜡笔小新》、《少年儿童百科全书》、《物理习题集》、《水浒传》。 P100课本练习 1.判断下列说法是否正确。正确的画“V”,错误的画“×”。 (1)被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据。 (2)动物的分类除了要比较形态结构,往往还要比较生理功能。( ) 2.在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,请你试着分析一下科学家这么做的原因。 答:因为与根、茎、叶相比,植物的花,果,种子生长期短,受环境影响小

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