福建省莆田哲理中学2013-2014学年八年级上学期期末考试数学试题.docVIP

命题人：叶林建 审核人：吴南 班级 姓名 座号 成绩 一、选择题 2、下列计算正确的是（ ） A. B. C. D. 3、已知正n边形的一个内角为135°，则边数n的值是（　　） A.6　　　　　B.7　　　　C.8　　　　D.10 4、若分式有意义，则a的取值范围是（　　）≠-1　　　D. a≠0 5、分式中的取值范围是（ ）． A． B． C． D． 6、如图，已知，，增加下列条件：①；②； ③；④．其中能使的条件有（ ）. Ａ．个 Ｂ．个 Ｃ．个 Ｄ．个 7、如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，BD是∠ABC的平分线，交AC于点D，若CD=nAB=m，则△ABD的面积是（ ） A.mn B.mn C.2mn D.mn8、的结果是（ ） A． 0 B． C． D． 二、填空题 9、点关于轴的对称点的坐标为 ． 10、用科学记数法表示： 0　　　　　　　． 11、若点与点关于轴对称，则：+= 。 12、如图1，三角形纸片ABC中，∠A＝65°，∠B＝75°，将纸片的一角折叠，使点C落在△ABC内，若∠ 1＝20°，则∠ 2的度数为______ 若代数式，那么代数式的值是_________　． 14、如图，在△ABC中，∠B=30°，ED垂直平分BC，ED=3．则CE长为______。 15、如图，在△ABC中，分别以点A和点B为圆心，大于AB的长为半径画孤，两弧相交于点M，N， 作直线MN，交BC于点D，连接AD．若△ADC的周长为10，AB=7，则△ABC的周长为（　　） 16、对于正数x，规定f（x）＝ ,例如f（3）＝，f（）＝， 计算f（）+ f（）+ f（）+ …f（）+ f（）+ f（1）+ f（2）+ f（3）+ …+ f（2010）+ f（2011）+ f（2012）＝ . 三、简答题 17、计算： 18、先化简，再求值：，其中． 19、解分式方程：＝1 20、如图所示，在中，的平分线交于点O，过点O作， 交于，交于，若，求的值 21、如图，D为等边⊿ABC的边AC上的一点，∠1=∠2，CE=BD。 问：⊿ADE是什么形状的三角形？ 并证明你的结论。 22、求证：对于任意的正整数n，代数式n(n+7)－(n+3)(n-2)的值是否总能被6整除甲乙两人分别从距目的地6千米和10千米的两地同时出发，甲、乙的速度比是3：4，结甲比乙提前20分到达目的地，求甲乙的速度？24．如图1，A是OB的垂直平分线上一点，P为y轴上一点且OPB=∠OAB （1）、若AOB=60°，PB=4，求点P的坐标。 （）、在（1）的条件下，求证：PA+PO=PB. （）、如图2，若点A是OB的垂直平分线上一点， A的坐标是（2，5），OPB=∠OAB,求PO+PB的值。 25、阅读材料后可以直接应用：如果直角三角形两直角边分别为，b，斜边为c，那么 + =； 即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。某数学兴趣小组开展了一次活动，过程如下： 设BAC=θ（0°＜θ＜90°）.现把小棒依次摆放在两射线之间，并使小棒两端分别落在射线AB，AC上. 活动一： ??如图甲所示，从点A1开始，依次向右摆放小棒，使小棒与小棒在端点处互相垂直.?（A1A2为第1根小棒） 数学思考： （1）小棒能无限摆下去吗？答：____________.(填“能”或“不能”) （2）设AA1=A1A2=A2A3=1. θ=_________度； 若记小棒A2n-1A2n的长度为an（n为正整数，如A1A2=a1，A3A4=a2，…），?求出此时a2，a3的值，并直接写出an（用含n的式子表示）. 活动二： 如图乙所示，从点A1开始，用等长的小棒依次向右摆放，其中A1A2为第一根小棒，且A1A2=AA1. 数学思考： （3）若已经摆放了3根小棒，则θ1?=_________，θ2=________，θ3=________；（用含θ的式子表示） （4）若只能摆放4根小棒，求θ的范围.  窗体底端  A B C D E 1 2