八年级政治塑造自我－－自我负责 课件粤教版.pptVIP

* * * * * * * * 塑造自我 最近,小湖的作业错漏百出.班主任问她原因,她说,一向都是妈妈陪她做功课,帮她检查作业.可是这几个月,妈妈到外地进修去了. 看起来小湖是个依赖性很强的学生，对自己的学习毫无责任意识，完全依赖妈妈“陪读” 。这个例子也反映出一些家长不注意培养孩子的责任意识和能力，事事代劳，影响了孩子心理、道德和能力的成长。 ①.小湖的作业错误问题谁负责？ 父母因事要外出一段时间,要求李顺常去看望独自居住的奶奶,李顺不答应.他说:”我的课余时间有自己的活动安排,再说,你们也不该强迫我做我不愿意做的事. 李顺不肯去看望奶奶，还振振有辞地指责父母强迫他做不愿意做的事。这种事不关己的态度反映出这样的孩子过于自我中心，对家人缺乏爱心和责任感。实际上，十三四岁的中学生应该可以分担一些力所能及的家务事，应该懂得关心和照顾家人。 ②.李顺应不应该去看望奶奶？ 星期五下课后举行班际足球赛,中锋小加来请假,因为他要坐叔叔的车去兜风.体育委员再三请求他别走,小加说:”课外活动不是自愿参加的吗?” 小加作为足球队主力，为了自己出去玩，把比赛抛在一边，对集体的事情缺乏责任感。这样的行为损害集体荣誉，这种态度如果得不到纠正，不仅影响人际关系，也影响一个人事业的成功。 ③.小加应不应该服从班级活动安排？ 周末,小组的同学经常一起去公园捡垃圾,王平从来不参加.他说:“干这种活是惯坏了那些没有公德心的人.应该让那些乱丢垃圾的人自己去捡.” 王平从来不参加拣垃圾的公益活动，还给自己找借口。如果人人都象王平那样只管自己，不愿意为社会做一点奉献，那么社会就会变得自私冷漠。实际上，社会的文明进步是许多人的无私奉献推动的。 ④.王平的言行错在哪里？ 1.这些事情真的与他们无关吗？ ①.小湖的作业错误问题谁负责？ ②.李顺应不应该去看望奶奶？ ③.小加应不应该服从班级活动安排？ ④.王平的言行错在哪里？ 2.他们这种态度存在什么问题？ 3.我们身上有没有这些类似的情况？ 4.我们应该怎样对待类似的事情？ 他们处理问题的态度说明了他们缺乏责任意识，没有充分意识到自己应该承担的对他人、集体、社会所应该承担的责任和义务。 例如：值日生没有尽职尽责，而是推卸劳动；家庭生活中，事事父母代劳，动辄哭闹；乱扔垃圾，破坏花草树木； 我们必须明确自我负责是成长与发展的基础和根本。一个对自身都不负责的学生，就无从谈起对家庭、社会、国家、人类负责。因而，我们必须增强责任感，培养责任意识。 生 活 关系 社会 物质 精神 情感 ----人对社会应该承担相应的责任。 成长带来责任 人在幼小的年龄，因为不具有独立的思想和行为的能力，是没有责任的 人在少年时期要开始承担责任，就有了对责任 的体验，这时还不是完整的成年人的责任 人到了成年就要完全承担成年人的责任 随着年龄的增长,人的能力提高了,承担的责任也逐渐增加. 随着我们成长、成熟,我们应承担的责任也越来越多。 责任心是分层次的，培养责任心的过程，是一个从初级到高级，从满足生物需求到满足社会精神需要的方式升华的过程。 1.中学生的责任 ①.对自己负责 ②.对他人负责 ③.对集体负责 ④.对社会负责 ——努力完成学习任务 ——关心、爱护和帮助他人 ——为集体增添荣誉和力量 ——以良好的行为创造美好的社会 ⑤对大自然负责 ——不要破坏大自然 辨一辨 学习成绩不好，是因为父母没有给我一颗聪明 的脑袋； 朋友约我去上网，作业随便做做，应付一下； 考试60分万岁，多一分浪费； 今天学习任务没完成，明天再说。 同桌作业不会做，你把作业本给他参考参考； 帮助父母做一定的家务； 朋友违纪没被发现，你为他保密； 帮助不相识的盲人过马路。 辨一辨 今天作业太多，教室卫生随便应付一下，得不到 文明班级又不是我一个人的错； 吃饭排队真麻烦，提前吃又不犯法，让他扣分去； 晚上睡觉前与同学说说悄悄话，值日老师还点名 批评，真没劲； 植树节积极参加义务劳动； 看见社会上的不良行为积极与之斗争； 随地唾痰无所谓，一口痰又不会污染整个环境。 1.人必须依赖 而生活,从 中取得 、 和 满足. 2.有责任感就意味着能够 、 、 和 . （ ）是 对自己的负责. A.敷衍了事 B.不求上进 C.完成学习任务