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判断下列各式的符号 民间流传着这样一个古老的问题：路上走着７位老人，每位老人有７根拐棍，每根拐棍有７个树杈，每个树杈上挂着７只口袋，每只口袋里装着７个布包，每个布包里装着７只麻雀.请你列算式表示有多少只麻雀？ 作业: 1.课本49页习题1(1)(3)(5)(7) 2.课本49页习题2(2)(4) 3.课本49页习题3(2) 做一做 1.将一张报纸对折再对折（报纸不得裂），直到无法对折为止。猜猜看，这时报纸有几层？ 探究问题 观察下列有理数： (1)请按规律写出第6个数. (2)照此规律排列下去，第100个数是多少? (3)第n个数怎么表示? * * * 相信自己是最棒的! § 2.10 有理数的乘方 丰县实验中学 史志亚 求n个相同因数的积的运算，叫做乘方． 乘方运算的结果叫幂 an 底数 指数 特别地, ①一个数可以看作这个数本身的一次方， 例如：5 就是51，指数是1通常省略不写; ②一个数的二次方,也称为这个数的平方; 一个数的三次方,也称为这个数的立方. 一般地， 记做an，读做a的n次方。 幂 (1)６×６×６ (2)2.1×2.1 (3)(-3)×(-3)×(-3)×(-3) (4) 把下列各式写成乘方的形式 （5） （6） （7） ) ( 5 ) ( 3 ) ( 3 题型二 幂值计算 求下列各式的值 （1） 26 （2） 7 3 （3） （4） （1） 12 、 1 3 、 14 、 15 、 1 7 （2）(- 1) 2 、 (- 1) 3 、 (- 1) 4 、 (- 1) 5 、 (- 1) 6 (3) (4) 想一想： 乘方运算的符号规律 正数的任何次幂都是正数 负数的偶次幂是正数，奇次幂是负数 解：共有麻雀 7×7×7×7×7×7 = =117649(只). 题型三 的应用 1、计算： （1）（-5） （2） （3）（ ） （4） （5） （6） ) ( 5 4 2. 0的任何次幂等于_______ 1的任何次幂等于_______ -1的任何次幂呢？ 练习:观察下式,然后填空: 10=101 100=10× 10=102 1000= 10×10 ×10= 103 10000= 10×10 ×10 ×10 = 104 = ___________________=105 = =106 = = 107 =
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