2014年历史复习教学建议.docVIP

2014年初中历史复习教学建议 襄阳市教研室 李启国 一、历史学科复习的指导思想和命题原则 指导思想：有利于全面贯彻教育方针，推进素质教育；有利于凸显历史学科的特色与教育功能；有利于促进学生活泼、主动地学习历史，培养学生探究性学习的能力；有利于引导学生关注社会，关注生活，学以致用；为学生接受高一级学校教育打下基础。 命题原则：正确导向；重视基础；强调能力；全面考查；科学规范。 强化课标对教学的指导作用，注重体现《中考说明》要点，命题力求符合文科综合的特点、符合学生实际，侧重于考查学生对重点知识的掌握和理解，考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 二、考试内容及题型 1、历史考试范围：义务教育课程标准实验教科书《中国历史》和《世界历史》教材（人教版）。其中，中国古代史占20%、中国近代史占30%、中国现代史占10%、世界史占40%（其中，世界近代史占25%）。试卷分为客观卷（卷I）和主观卷（卷Ⅱ）。试卷的难度值控制在0.60-0.65之间。 2、题型结构：历史学科的主要题型有：①选择题；②简答题；③问答题；④材料解析题；⑤历史实践题（活动与探究）。 三、历史复习教材专题及热点专题 教材专题 （一）中国古代史 纪年热点：494年，孝文帝迁都洛阳（1520周年）；1684年，清朝设置台湾府（330周年）；明朝灭亡，清军入关（370周年） 1．重要朝代专题：秦、汉、三国、唐、宋、元、明、清（制度、措施、人物等）； 2．古代文化专题（掌握各个历史时期的重要文化知识，如思想、文化、科技、人物等） 3．乡土历史专题（见《中考说明》知识考点）； 中国古代文化部分以选择题为主，重要朝代部分考虑简答题和小综合题。 （二）侵略与反抗 纪年热点：1839年，虎门销烟（175周年）；1864年，太平天国运动失败（150周年）；1894年，甲午中日战争爆发、黄海海战中邓世昌壮烈牺牲（120周年）； 1．两次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华等历次侵华战争的名称、经过、重要人物及对中国社会所造成的影响。 2．近代不平等条约的主要内容及影响。 3．面对列强的侵略，太平天国运动、义和团运动等中国人民的抗争；爱国英雄。 （四次战争；三个条约和影响；中国一步步沦为半殖民地半封建社会；抗争及爱国英雄。） （三）近代化探索 纪年热点：1894年，兴中会成立（120周年）； 1．洋务运动──学习西方先进生产技术 2．戊戌变法──学习西方政治制度 3．辛亥革命──学习西方政治制度 4．新文化运动──学习西方思想文化 （四）新民主主义革命的兴起 纪年热点：1919年，五四运动爆发（95周年）；1924年，黄埔军校建立（90周年）；1934年10月，中央红军开始长征（80周年）； 1．五四爱国运动（五四爱国运动的基本史实、历史意义、影响及“五四精神”内涵）。 2．中国共产党的成立（中共一大、影响）。 3．星星之火，可以燎原（南昌起义、秋收起义和井冈山会师） 4．红军不怕远征难（长征的开始和遵义会议、长征的胜利） （五）新民主主义革命的胜利 纪年热点：1949年，北平和平解放；渡江战役胜利；南京国民政府统治被推翻； 1．中华民族的抗日战争 （1）九一八事变、西安事变（了解） （2）“宁为战死鬼，不作亡国奴”（七七事变、南京大屠杀）。 （3）血肉筑长城（全面抗战：平型关大捷、台儿庄战役、百团大战、中共召开七大、抗日战争胜利的意义）。 2．人民解放战争的胜利 （1）内战烽火（重庆谈判、转战陕北、挺进大别山） （2）战略大决战（三大战役、百万雄师过大江、解放战争的胜利） （六）新中国的成立与社会主义道路的探索 纪年热点：新中国成立（65周年）；1954年第一届全国人民代表大会制定第一部宪法（60周年）我国第一颗原子弹爆炸试验成功（50周年） 1．新中国的成立与巩固（中国人民站起来了、最可爱的人、土地改革）。 2．社会主义道路的探索（“一五”计划、1954年宪法、三大改造完成、探索社会主义道路的失误、英雄模范）。 （七）建设有中国特色社会主义 纪年热点：1999年，澳门回归祖国怀抱（15周年） 1．伟大的历史转折 十一届三中全会：思想准备、内容、意义； 2．改革开放 （1）对内改革：农村实行家庭联产承包责任制。 （2）对外开放：四个步骤：经济特区──沿海开放城市──沿海经济开放区──内地。 3．有中国特色的社会主义 十二大提出建设有中国特色社会主义；十三大提出党在社会主义初级阶段基本路线；十四大确立了邓小平理论指导地位。十五大把邓小平理论确立为党的指导思想。 （八）资产阶级革命与改革 纪年热点：查理一世被推上断头台（365周年）；《权利法案》颁布（325周年）；巴黎人民攻占巴士底狱（225周年）；拿破仑发动政变，夺取了政权（215周年）； 1、资本主义时代的