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2011年度唐山市教育局“十二五”教育规划重点课题(已结题)
农村寄宿制学校建设的调研报告
随着我国农村学校布局的不断调整,农村寄宿制学校应运而生。农村寄宿制学校建设的现状如何?如何应对因地理环境和地方经济限制以及学生年龄层次迥异等因素给学校管理带来的种种挑战
一、调研方式与调研内容
为客观而准确地了解本校建设的现状与问题成因,课题组主要采用了观察法和图表法。调研的具体内容是学校建设的现状,即教学楼、宿舍楼,食堂等生活环境,学校建设面临的困难、哪些方面亟待改进等等。
二、调研的经过与概况
按照2012年2月迁西县教育局“关于做好开学初学校安全卫生工作的通知”要求,立即着手对我校农村寄宿制中学的现状做详实的实地调研。由课题组主持人对学校实际情况,收集典型视频图片。调研期间,课题组听取了校长对本校建设现状的分析总结;充分分析了学校建设面临的具体困难,针对学校住宿硬件设施存在的安全隐患:师生食堂条件简陋,拥挤不堪;学校取暖设施陈旧老化,无法保障师生取暖越冬;学校院墙呈半封闭状态,不利于安全管理;教职工编制紧缺,制约着宿管上档次、上水平及专业化队伍建设;宿管教师工作积极性有待加强,评优、评先比例期待规范化;与公安、交管部门的沟通和联系亟待加强等现实问题,提出了解决问题的对策和有针对性的解决建议;
面临的现状与问题
通过实地调查,课题组发现学校安全形势十分严峻,可谓隐患重重、危机四伏。
(一).住宿硬件设施存在安全隐患:
1.是学生住宿楼、学生宿舍,缺乏专项危房改造资金;
由于楼内布局不合理,楼体建筑不安全;(水浸渍的承重墙体.JPG酥软爆裂的墙体.JPG楼板漏水.JPG承重墙水印.JPG拥挤的学生宿舍.AVI)
2.是师生食堂条件简陋,拥挤不堪(扩建前拥挤的学生食堂内.AVI)( 扩建前拥挤的学生食堂外.AVI)
教师食堂北墙体严重开裂,随时有倒塌之险。三十平米的空间,每天要供应近八十名教师同时用餐,其拥挤状态可想而知; 学生餐厅更是令人担忧,(2012.11.15拍摄寄宿生临时就餐帐篷.JPG
3.是学校取暖设施陈旧老化,无法保障师生取暖越冬;
学校锅炉房狭窄简陋,防雨性和保暖性极差。锅炉烟筒高耸、氧化腐蚀严重,随时都有倒塌伤人的危险。几近报废的非环保锅炉设备老化严重,供暖效果差,污染非常严重,严重影响校园环境和附近村民的生活。炉排已经断裂,两台循环泵带病工作,一旦再次损坏将不得不淘汰。
4.是学校院墙呈半封闭状态,不利于安全管理;
师生厕所在学校操场南端,不论白天还是晚上,对学生的管理和监控难度很大。特别是新集凤凰山庙会期间,外来闲杂人等众多,由于学校操场东侧和南侧用地为租用当地村民的耕地,没有严实的院墙,外人可以横穿学校操场,当地村民去集市赶集、田间劳作和收秋都要开关西门,不利于学校管理,也极易出现师生安全事故。
(二).住宿管理软件亟待加强:
1.教职工编制紧缺,制约着宿管上档次、上水平及专业化队伍建设;
在我们现有的教师职称系列中,根本没有校医、保安、伙管、宿管和工勤等职称,伙管、宿管等工作岗位,大多是“临时抱佛脚”拼凑的教师担任。本校从有住宿生入住五年来,学校宿管教师一直有任课教师协管,他(她)们除了白天正常上课,晚上照看学生上晚自习到20:50以外,还要负责协助寄宿学生的管理,致使寄宿制学校教师工作压力增大。
2.宿管教师工作积极性有待加强,评优、评先比例期待规范化;
由于学校出西门就是迁曹线的主干道,出于人性化和学生安全的考虑,学校要求管宿值班教师在周一早5:00学生到校前开门 ,迎接第一趟送学生的班车.除了完成学校布置的住宿学生日常安全、卫生、纪律教育, 宿管教师还要配合学校完成白天午休、放学打水、毕业班补课等辅助工作。然而,在学校奖励性规定中,始终是依教学成绩的名次、平均分数,核发教学奖励。在年终评优、评先等涉及教师荣誉、切身利益的问题上,又是依据教学成绩及班主任工作加分, 宿管教师没有教学成绩,自然在评优、评先之时处于劣势,没有学校“政策”性倾斜,一辈子不用评优、评先.宿管是学校管理的一部分, 宿管教师无冬历夏、风雨无阻,他(她)们的工作理应得到尊重, 在评优、评先比例中,也应该占有一席之地。上一任校长和某些宿管教师之间就曾经因为评优问题发生过激烈争议。
3.对住宿生的管理亟待加强;
每周一的早晨5时──7时,两幢教学楼三个年级,有六个楼层,每次两个轮流值班的校长、主任,宿舍楼是三个楼层两个教师,我们可以想见有多少安全隐患潜伏着。有些班主任教师半年不到学生宿舍去一趟,学生在宿舍违纪了,只是一味的给学生求情说好话。古语讲得好“严师出高徒”。一味的放纵和姑息迁就,这对学生的健康成长,是有百害而无一益的。从对学生教育的长远看,班级量化管理与宿舍管理挂钩势在必行。 宿舍纪律、卫生
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