- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
成功案例分享(“超级女声”=2亿) 策划满足:“想唱就唱”—人人有机会;抓住心理成就空间---50万买手机卡; “我喜欢我的滋味”—蒙牛酸酸乳25亿; * BUSINESS UNIVERSITY * BUSINESS UNIVERSITY 三个经营: 1000人的中支 200人的服务部 100人的营业部 三个消灭:没有营业部的总监 没有营业组的营业部 没有业务员的业务主任 张晓莲总 我认为保险公司还在高薪增员本身就是:最大的激励案 天赐良机: 社会需求所制造的就业机会 保险行业飞速发展带来的就业机会 泰康人寿“长城梦”所赋予的机会 荣誉体系的造星机会 基本法的育干机会 培训体系的育才机会 培训津贴的发放更是机会中的机会 1、机会就是你碰到别人碰不到的运气; 2、机会就是别人对自己的关照 3、机会就是平时自己经营的种种关系 如何利用现有策略科学的做激励-- 从业 1、激励从业的意义与目的 2、激励从业的理论依据 3、 激励从业原则及步骤 4、回顾法实战演练 5、四两拨千斤的“十大泰康良方 ” 激励从业 激励从业 1、理解、掌握和学会运用工作动因原理,诊断分析新员工从业激励点 2、运用谈判技能开“泰康处方”满足从业需求 期望效果 掌握一个原理 熟练一个技巧 一、意义与目的 激励从业意义:寿险新时代的产物;正确的认识:增员本身就是对从业人员的最大激励!相当于金融行业的新宠保险企业面向社会高薪、高待遇招聘; 激励从业的目的:让招聘者乐观自信;使应聘者心满意足; 二、激励从业的理论依据 马斯洛的需要阶段理论 赫滋柏格的动机理论 工作动机表 自我实现 自我满足/受人尊重 社交活动/群体归属 安全感/保障 生理需要 马斯洛的需求阶段理论 赫滋柏格的动机理论 公司政策 成就感 员工福利 表扬 薪资 责任 成长 工作条件 进展 工作本身 人际关系 维生要素 激励点 工作动机表 阶段性需求是不同的,发掘激励点是个持续动作 动机表应用说明: 个体动因,培训学习,职涯规划、技能成长 个人成长 个体动因(共性问题),收入的稳定性,活动量习惯,长期经营规划 安全感 个体动因,工作效率,活动量 生活 个体动因,对家庭的贡献,家人的支持与认可度, 家庭 团队及个体,肯定其价值,帮助树立威信,相互尊重的团队氛围或反向激励 自尊 团队及个体,考核压力,目标压力(获得承诺) 压力 主要针对个体:薪酬体系(基本法及佣金)物质激励方案,奖金 金钱 团队及个体,荣誉体系,各类荣誉证书、奖杯, 荣誉 主要针对个体,职业发展与晋升,前程规划与团队发展,职位 权力 团队及个体,休闲度假激励,对高绩效员工的请假激励(制度化) 休闲时间 团队及个体,交付重要的有价值的工作,赋予挑战性目标 成就感 团队及个体,表示认可,口头公开或私下表扬,感谢函, 表扬 个体动因,针对自律的员工和主管,有能力的主管自主经营和授权 独立自主 运用提示 动因 下面哪个因素对你最有激励效果? 激励方式、激励内容必须与伙伴的工作动机、观点相吻合 透过团队成员的教育背景、家庭环境、成长经历、工作能力、个性,员工成长、CDA测试及面谈沟通了解工作动因; 运用工作动因表对员工进行调查(重要性排序),以了解员工工作动因,每半年度一次;(3个月一次) 运用工作动因调查表制定激励从业“处方” 如何运用动机表:发现动机,协助寻找动机 成功的老板,动因调查表在其脑中 激发从业意愿 关于意愿的案例演义: 妈妈:小滑头,我已吃完了,你赶快吃完啊! 宝宝:我为什么要吃? 妈妈:因为它可使你变得更壮! 宝宝:我不愿变壮! 妈妈:它可使你更健康。 宝宝:我不要健康! 妈妈:它含有大量维他命。 宝宝:我不要维他命! 妈妈:它含有血液中所需的铁质。 宝宝:我不要铁质! 妈妈:如果你不吃的话就吃不到饭后的冰激凌! 宝宝:我吃!!! 不断寻找理由,寻找多种理由和不同的理由 三、激励从业的基本原则及步骤 1、根据需求做从业激励。 2、人们是为自己的理由而不是你的理由而做事。 需要您用佛心度他(她) 基本原则 对象选择、地点选择 操作方式:个别沟通、陪同沟通 优点:效果凸显、能激发新员工主动性 中医疗法:望闻问切查动因 激励从业的
您可能关注的文档
- TakingHollywoodSeriously.ppt
- TeachingPlanforOxfordEnglish1AM4U1.doc
- TO总经理.doc
- TWILIGHT.doc
- Unit10BythetimeIgotoutside,thebushadalreadyl.doc
- Unit7Alettertoapenfriend(PartA).ppt
- Unit9Whatdoyouthinkofgameshows.ppt
- UnitNineShipment.doc
- UnitOneBusinessEnglishWritingandSpeaking.doc
- Welcomealltheteacherstoourclass!.ppt
文档评论(0)