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【例1】 小明用右图所示装置探究可燃物燃烧的条件。他发现热水中的白磷熔化成一白色小液滴。不久,铜片上的白磷开始燃烧,而红磷及水中的白磷都不燃烧。请回答: 【例3】煤是一种常用的化石燃料,家庭用煤矿经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变化,人们把煤粉加工成圆柱体,并在圆柱体内打上一些孔(如下图)。请你分析这种变化的优点是: 。煤燃烧时会产生很多污染物,为了减少煤燃烧时对环境的污染,可设法把煤转化成清洁的燃料。 将水蒸气通过炽热的煤层可制得叫纯净的水煤气(主要成分是CO和H2 ),请你写出该反应的化学方程式: ; 煤气厂常在家用水煤气中特意掺入少量难闻气味的气体,其目的是: 。 【例4】如右图是研究粉尘爆炸的实验装置。小明从橡皮管一端鼓入大量的空气使面粉吹满整个容器,面粉迅速燃烧,发生爆炸。这一现象说明了化学反应的剧烈程度与 有关 。面粉厂为了避免爆炸事故的发生,应采取的安全措施是 。 【例6】对近一时期我省部分地区发生的多起燃气事故和我市的几起燃气泄漏险情,市煤气总公司和有关部门联合开展安全使用燃气宣传周活动,倡导市民“关爱生命,安全使用燃气”。假如你在家中发现燃气(煤气,天然气或液化石油气)泄露,你首先应该做的是( )A.立即关闭煤气阀门B.立即打开排风扇C.立即在家中把打电话通知煤气管理所D.用明火查找漏气部位 燃烧的条件和灭火的方法 小草枯萎(和发黄发蔫等);大理石表面变粗糙(或不光滑) 开发新能源;工业尾气经处理后排放(或煤经过脱硫处理) * * 单元1:化学与能源和资源的利用 要点、考点聚焦 课前热身 典型例题解析 课时训练 要点、考点聚焦 1.燃料及其燃烧 (1)知道煤、天然气(或沼气)、液化石油气、汽油等是目前常用的燃料,酒精是可再生的绿色能源,氢气是待开发的新型高能清洁燃料; (2)能用化学方程式表示氢气、酒精的燃烧反应; (3)能识别与燃烧、爆炸有关的图标,初步了解防火、灭火、防范爆炸等安全常识; 2.合理开发和利用能源 (1)知道化石燃料——煤、石油、天然气是人类社会重要的资源,了解液化石油气、汽油、煤油都是石油加工的产物; (2)了解我国能源紧缺的基本国情,认识燃料完全燃烧的重要性,知道资源综合利用和新能源开发的重要意义 可燃物 燃料 能源 燃烧 爆炸:发生条件及防范措施 燃烧的条件: 不完全燃烧与完全燃烧 化石燃料 煤及其综合利用-------干馏 石油及其综合利用-------分馏 天然气及其成分 化石燃料的燃烧对环境的影响 新能源的开发与利用 考前热身 (1)可燃物燃烧需要同时满足的条件是 ; 。(2)白磷具有的物理性质是 。 白磷 红磷 薄铜片 白磷 典型例题解析 温度达到着火点 和氧气(或空气)接触 白色固体,密度大于水,熔点低 (3)实验完毕,小明将烧杯中的热水慢慢倒出,水快到完时,小明发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来,请解释该现象 。 (4)通常保存白磷的方法是: 。 热水中的白磷温度在着火点以上,接触到氧气发生燃烧 将其保存在冷水中 【例2】通过学习,我们懂得了一些消防安全知识。请举出两个灭火事例,并说明其中的灭火原理。(灭火原理不能重复) 灭火原理 灭火事例 油锅着火时,立即盖上锅盖 将可燃物和空气隔绝 森林失火,依据气候条件实施人工增雨。 将可燃物的温度降低到着火点以下 典型例题解析 使煤与空气的接触面积增大,燃烧更充分 C+H2O CO+H2 高温 便于及时发现煤气是否泄漏,防止发生事故 典型例题解析 【例5】燃烧、化学爆炸、缓慢氧化和自然的共同特点是( )A.都发光 B.都放热C.都很剧烈 D.都是氧化反应 反应物的接触面积 严禁烟火,减少面粉的扩散 B D 典型例题解析 典型例题解析 A 【例7】下列变化属于化学变化的是( ) A.爆炸 B.煤干馏得到煤焦油 C.自然 D.石油分馏得到汽油 B C 典
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