2016年秋电大 《高级财务管理》考核方案(中央电大).docVIP

高级财务管理课程网考试点改革方案 　一、考核改革的目的 　1．通过本课程考核的改革，创新和改革课程教学模式和课程考核模式； 　2．通过本课程考核的改革，树立现代远程开放教育理念，提高学生学习的积极性和主动性； 　3．通过本课程考核的改革，更加注重平时的教学质量及学习效果，确保形成性考核和终结性考核的目标的统一。 　4．加强教学过程的设计，进一步完善教学过程并引导学生高质量完成各学习环节，将教学质量落实在教学过程中，实施综合考核，提高学习综合分析问题和解决问题的能力。 　二、考核改革思路 　高级财务管理课程是会计学本科的专业必修课，该课程立足多级法人结构的企业集团及管理总部，从财务战略与财务政策的角度，就如何规范企业集团财务决策与控制进行全面系统的研究，属于理论性较强的一门学科，因而在学习和考核上对学生来说都有一定的难度。 　针对高级财务管理课程的性质及教学目的，本次考核改革的总体思路是汲取传统课程考核的精华，同时积极利用现代化教育技术的理念，通过网上发布考核信息（形成性考核与终结性考试均采用网上完成）并及时监督学生完成情况，做到注重过程，适时地掌握学生学习态势，不断提高学生的思维能力和综合分析问题的能力。采取的方式包括： 　1．在教学与考核时，加大形成性考核比例。在课程的综合成绩中，形成性考核占60％，终结性考核占40％，同时采用双及格制。 　2．在形成性考核中，注重理论联系实际，