2016年秋电大 《商法》教学一体化设计方案.docVIP

《商法》教学一体化设计方案 代课教师：于孝兵 第一部分：课程概况 一、课程的性质、地位和目的。 商法是教育部规定的高等教育法学专业核心主干课程之一。它是为培养适应社会主义市场经济需要的法学人才而设置的一门必修课程。商法是法学的一个分支，它研究的对象是商法及其发展规律，在我国法学体系中占有重要地位。我国商法研究的范围是十分广泛的，它除了研究商法的基础理论知识、我国现行的各种商法律制度、法律规范以外，还要研究我国商法的历史沿革和发展趋势、商法在实施中的情况和经验等。《商法》主要讲授了商法产生和发展的社会经济历史条件及中国现阶段市场经济体制对劳动立法的要求，重点阐述了商法理论和我国商法的有关规定。通过学习，使学习者系统掌握我国现行的商法的基本理论、基本制度、基本原则，培养学习者运用所学的商法理论和知识以及商法法律、法规、政策来分析和解决现实生活中的实际问题的能力。商法是一个历史悠久、范围广泛、体系完整、内容丰富、综合性高、实务性强的法律学科。它与民法学、经济法学有着密切的联系，同时也与经济学的一些学科相关联。它所涉及的，是市场经济法律体系中的一些重要的组织制度和交易制度，包括合伙企业法、公司法、破产法、证券法、票据法和保险法。这些制度具有强的政策性和技术性。 二、课程的学时、学分。 商法课内学时为72学时，4学风。一学期开设。 三、多种媒体教材。 1．文字教材 本课程使用的文