血液学检验技术课标.doc

(三)《血液学检验》课程标准 课程代码：050122 建议课时数： 240 学 分：5 适用专业：医学检验技术专业 先修课程：正常人体学基础、临床医学概要等 1、前言 (1)课程的性质 血液学检验是医学科学中的一个独立的学科，是以血液和造血器官的形态、生理、病理等基础医学领域和血液病、血液流变学为主要研究对象的科学。血液学检验是用各种实验室检查方法来分析和研究血液和造血器官的病理变化，从而协助阐明血液病的发生机制及其诊断、治疗观察和预后判断的科学。血液学和血液学检验则是把两者有机地结合起来，而以检验技术和相关理论以及血液病的实验室诊断为重点，临床和实验室技术紧密结合的综合性医学应用科学。课程主要分为两部分：前一部分为血液细胞形态学和各种血液病的细胞学诊断，后一部分为出血性疾病与血栓性疾病的实验室诊断与治疗监测的方法。血液学检验为医学检验专业的重要专业课。 (2)设计思路 该课程的总体设计思路是，以任务引领型课程为主体的课程模式，让学生通过完成血液形态学检验与血液病检验等相关知识结构，并发展职业能力。本课程包括通过对各类标本的收集、处理、检验、报告等学习项目来设计的。课程内容的选取紧紧围绕工作任务完成的实际需要来进行，同时又充分考虑了职业教育对理论知识学习的需要的要求。 每个项目的学习都以检测方法为载体设计的活动来进行，以工作任务为中心整合理论与实践，实现理论与实践的一体化。教学过程中，通过院校合作，校内实训基地建设等多种途径，采取临床医院与学校教学交替等形式，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。 教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力． 本课程建议课时为 240 　学时。 2、课程目标 　通过任务引领型的项目活动，使学生掌握血液学检验的基本知识和基本技能，具有逻辑思维能力、学习新技术的能力。能解决临床实际问题，完成本专业相关岗位的工作任务。 职业能力培养目标 能熟练制备各类血液检验标本。 会制备骨髓涂片。 能独立完成正常骨髓细胞的分类操作。 能基本识别常见骨髓片中的异常细胞形态。 会进行各类染色方法并判断结果。 能基本完成正常骨髓象检验。 能熟悉各类贫血骨髓片的检验与鉴别诊断。 能熟悉各类白血病骨髓片的检验与鉴别诊断。 能熟悉常见其他类型血液病骨髓片的检验与鉴别诊断。 会进行常见血栓与止血的各项筛选实验的操作。 会进行血凝仪的操作。 能明确血液学检验实验室的生物安全要求。 3、课程内容和要求 序号 工作任务 课程内容，教学要求及参考课时 活动设计及参考课时 1 造血细胞及其检验 1．现代造血理论 （2课时） 了解学习血液检验技术的目的和要求； 掌握造血器官和造血微环境； 了解造血细胞的生长发育和造血调控。 2.正常血细胞形态学 （3课时） 熟悉血细胞形态演变的一般规律； 掌握各系血细胞的形态学特征； 了解骨髓象中类似细胞的鉴别。 3.骨髓象的检查 （2课时） 了解骨髓采集的部位，采集的方法、注意事项； 掌握骨髓象检查的方法及其临床应用； 了解正常骨髓象的参考值； 会正常骨髓涂片中细胞形态的观察、辨认。 4.血细胞化学染色 （2课时） 血细胞各化学染色的概述及临床应用； 能了解各类染色的临床意义。 活动一：采集技术，细胞形态的识别 （3课时） 通过教师（专、兼职）讲解或通过录象示教骨髓的采集，学生学会骨髓涂片的方法以及掌握各期细胞形态学观察。 活动二：正常骨髓象巨核细胞形态的识别 （2课时） 通过教师（专、兼职）讲解和各种途径的示教，使学生掌握巨核细胞各期细胞形态。并通过学生反复的实际操作，以达到较熟练的水平。 活动三：正常骨髓象红细胞形态学观察（2课时） 通过教师（专、兼职）讲解和示教：学生进行操作训练，掌握正常骨髓象红细胞各期形态的判断。 活动四：正常骨髓象粒形态学观察（2课时） 通过教师（专、兼职）讲解和示教，基 本学会正常骨髓象的粒细胞检验方法与断。 活动五：正常骨髓象淋巴细胞及单核细胞形态学观察（2课时） 通过教师（专、兼职）再次讲解和各种途径的示教。对正常骨髓象各期淋巴及单核细胞观察达到较熟练的程度。 2 3 4 红细胞疾病及其检验 白细胞疾病及其检验 血栓与止血及其检验 1.