- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
读出《诗经》中的美丽
复旦大学中文系教授、博士生导师 骆玉明
作为文化原典的《诗经》
一般文学史介绍《诗经》,会说它是中国第一部诗歌总集。但是总集可以是不同时代作者作品的集结,也可以是一个作家的作品全集,这样,容易产生一种有问题的概念,那就是《诗经》是各种总集当中的一种,只不过它是第一部。其实不然,我们看待《诗经》需换一个角度。《诗经》叫做“经”,是儒家的“五经”之一,是儒家的经典,是蕴含儒家的政治哲学和伦理哲学在里面的。从儒家的立场上来看,理想的政治、理想的社会、理想的人生修养应该是什么样的,这些是通过经典来阐释的。然而,仅从儒家经典的角度来了解《诗经》还是不够的,还是没有很清楚地理解这本书。
《诗经》是中国文化的一部原典。每一个民族在它的文化特征形成的时期都会出现一部分原典。这些原典体现着一个民族文化基本的价值观、基本的人生态度。可能这些原典本身非常简单,但后人在学习、阐释、研究这本书时会加入一些内容,将本民族的核心价值灌注在一本经典当中,从而塑造一个民族的文化面貌,塑造一个民族精神和灵魂的东西。当然,原典在一定的时期也会受到某种批判,这是历史发展变化的结果。每个民族到了一定的阶段会对原典进行反思,反思灌注在原典中的民族文化价值观是不是合理恰当,会不会跟后来时代的发展产生冲突。可是不管怎样,在一个民族漫长的发展过程中,原典的价值是特别崇高的。因此,从中华民族文化发展过程来说,我们不能将《诗经》与一般的诗歌总集等同而论。
说到中华民族文化发展过程,三皇五帝是有一点渺茫的,基本没有历史考证的依据。夏商周被认为是中国最早的王朝,然而夏朝是怎样的王朝,历史考证上还是没有充分的依据,最早有这种依据的是在商朝。从殷商甲骨文中我们可以看到商王朝的历史以及当时人的生活状态。但是,殷商的甲骨文并不是让一般人阅读和传播的东西,对商文化的了解更需要我们通过考古去发掘,这是有一定难度的,并且殷商还没有出现文化的经典。相比照而言,周文化的主流社会价值和精神是通过经典来承载和传播的,对于经典的阅读使很多人来熟悉它,认同它。所以中华民族文化精神的确立是在周王朝,亦即华夏文明的成型是在周王朝。《诗经》是这个时期的经典。
《诗经》不是一次编辑而成的,时间跨度从西周初到春秋中期,地域范围覆盖黄河流域。它应有连续修订的不同版本,最终形成今人读到的版本。这个最终版本基本上是在孔子出生前后这段时期内完成的。现代人读的《诗经》与孔子读的《诗经》,其内容是相同的。《诗经》是一本古老而又可爱的书。《诗经》得以完整保存并流传下来在于,它是一部歌谣集,人人会唱;同时又是贵族的教材,人人要学。人是千变万化的,但古人和今人的情感是相似的,人就是这么又哭又笑地走完一辈子,一代又一代地演绎、诠释着《诗经》。
《诗经》传承的文化底蕴
《诗经》分为《风》、《雅》、《颂》三个部分。其中《颂》的性质最单纯,就是颂歌,专门用来祭祀。祭天地,祭祖先,并配有舞蹈。大凡越是庄重的场合所发表的文献,其文学价值和趣味就越低。但《颂》的文献价值很高,反映了古代人的政治生活。《雅》原本指周王室直接统治的地区,王畿之地称为雅。周的民族称自己为夏人,夏与雅在古代同音。雅原指属地名称,居住于雅的贵族们的作品称为《雅》,由此雅也就变成高雅和风雅。《风》是地方歌谣,十五国《风》就是十五国歌谣,表现的是民间风情。“十五国风”中,有关爱情与婚姻的诗篇占大多数,尤对男女青年的爱情表达,极为充分。其方式,辗转、复沓、哀婉、明丽;其表现,执著、热烈、畅达。这在后来的儒家经典中踪迹难觅。先秦时代还是民族文化的幼年阶段,热烈中充溢朴素的张力和无边的激情。诗集中对美好爱情的追求和对劳动生活的赞颂,洋溢着积极的人生态度和对生命意识的咏叹。《诗经》作为我国诗歌的光辉起点,其中讴歌爱情的篇章尤显朝气蓬勃的生命力和妙趣天成的艺术性。我们的民族文化在几千年的过程中是延续的,《诗经》中的很多东西其实不需要很详细的解释就可以读懂,虽然它是古老的,但我们会觉得它很亲切,它跟我们现代的生活仍然是相关的。
《诗经》作为早期先民的歌唱,内容极为丰富,涉及神话与先民生命意识之起源、男女情爱、农耕生活、上古历法、征战宴饮、特殊自然环境描述、社会情感交流……包容着古代社会的物质和精神文明成果,承载着丰厚的文化传统。《诗经》的来源是多样的。《诗经》中有一些是当时的政治文献;也有很多是当时贵族上层宴客时唱的歌;还有很大一部分是日常生活中各个地域的人唱的歌。后来孔子拿它来教导弟子,说“不学诗无以言”,就是说作为一个有身份、有修养的人,不学《诗经》那就难以开口讲话,学了《诗经》才能够说适合自己身份的话。孔子认为读了《诗经》还可以学习“迩之侍父,远之侍君”的道理,就是说知道怎样孝敬父亲、怎样奉侍君主的道理。可以说《诗经》也是一部政治和品德教育的教材。《诗经》中有大量草
您可能关注的文档
- 诉全威公司等土地使用权转让合同纠纷案.doc
- 诉讼和解观与我国诉讼和解制度之重构.doc
- 诊断1新临床10班出品.doc
- 诊断学-腹部习题.doc
- 诊断3临床7班出品.doc
- 诊断学8临床11班出品.doc
- 词根词缀-Arrange.doc
- 词组词汇篇(Module1—Module8).doc
- 译林牛津Book2Unit1Talesoftheunexplained单元仿真检测.doc
- 试析一张寿光老照片背后的历史.doc
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit13【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit9【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit11【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit14【单元测试·提升卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit8【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit4【单元测试·提升卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit13【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit7【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 苏教版五年级上册数学分层作业设计 2.2 三角形的面积(附答案).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit12【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
文档评论(0)