实验化学课题3.ppt

2、本课题在模块中的地位 本专题以牙膏和火柴、亚硝酸钠和食盐为对象进行实验研究，使学生了解物质检验方法，并能根据物质的性质设计鉴别实验的方案，以提高学生解决问题的能力。 物质的检验通常有鉴定、鉴别和推断三类。它们都是依据物质的特殊性质和特征反应，选择适当的试剂和方法，准确观察反应中明显现象进行判断、推理。 物质检验方法的学习，一方面有助于学生加深对物质性质的认识，更重要的是使学生学会通过认识物质的性质，找到物质与物质间的性质差异，并通过这种差异来设计物质鉴别的实验方法，以培养他们解决问题的能力。 《高中化学课程标准》把《实验化学》分为二个主题：《主题1　化学实验基础》、《主题2?　化学实验探究》，本课题的实验内容与这二主题都有关联，要求初步掌握实验基本方法和技能，能对实验方案进行设计，并进行实验探究。通过本课题，掌握基本实验方法技能，提高学生的实验探究能力和方案设计能力，为后面实验课题的学习做好辅垫工作。 3、本课题的教学目标 （1）了解牙膏、火柴头的主要成分，认识这些成分的化学组成，并能通过所学知识设计检验这些物质的实验方案。 （2）认识亚硝酸钠和食盐的性质上的差异，并能利用某些明显的性质差异进行二者的鉴别。 （3）学会通过查阅资料的方式加深对物质其他性质的认识，并能提出新的实验方案进行物质的鉴别或检验。 （4）提高分析和解决问题的能力。对科学探究的过程有进一步的认识。 8、加