诗词中常见的思想情感.ppt

古典诗词中常见的思想情感 思想内容主要是指诗歌的立意；古人云：诗言志。“志”是指志向、报负、愿望、情怀等。 评价思想内容应全面 1、一个时代有一个时代的特点，一个时代有一个时代的文学，适当了解某个时代的风貌，同样有助于准确把握这个时代的文学作品。 如：唐代国力强盛，投笔从戎的知识分子大多精神昂扬，情感豪迈，在他们的诗作中，尤其是边塞诗，虽有塞外环境的恶劣，也有对故乡、亲人的深切思念，但更多的是同仇敌忾的愤慨，保家卫国的决心，因而格调高亢，情绪激荡。 而宋代词人就不同，积贫积弱，国力衰微的大宋朝，已经没有了大唐的气象，在知识分子的笔下，豪迈之气少了，悲凉之气多了；雄伟气魄少了，家国之愁多了。 2、了解作家的生平、思想、创作风格，有助于对其作品内容的理解和把握。 如：辛弃疾曾经在抗金斗争的最前线出生入死，南归之后又遭到投降派的排挤和打击，所以其词多为回忆过去如火如荼的战斗生活，或者表达报国无门的愤懑情绪，风格豪放悲慨。 3、许多古代诗词的前面都有一个不长的“序”，有的交代了创作的年代，有的交代了创作的原由，有的交代了创作的经过，有的交代了创作的背景，有的又为整个作品奠定了情感基调，这些对理解作品的思想内容是至关重要的，不能忽视。 ４、多数作品的思想感情不是单一的，其中可能交织着许许多多的非常复杂的情感，这一点要特别注意。另外，一个作家的整体创作趋向和风格一般是固定的，但也不排除个别作品的个别存在。如：李清照、辛弃疾等，都有其固有风格之外的创作。 思想感情的具体类型 忧国忧民 建功报国 怀古伤今 蔑视权贵 愤世嫉俗 怀才不遇 寄情山水 归隐田园 登高览胜 惜春悲秋 思乡怀人 长亭送别 思乡念亲 相知相思 别恨离愁 （一）忧国忧民 1、?揭露统治者的昏庸腐朽? 如：杜牧《过华清宫》；2、反映离乱的痛苦? 如：杜甫《春望》； 3、同情人民的疾苦? 如：白居易《卖炭翁》；4、对国家民族前途命运的担忧? 如：杜甫《登楼》。 （二）建功报国 1、?建功立业的渴望 如：曹操《龟虽寿》、陆游《书愤》?2、保家卫国的决心? 如：王昌龄《从军行》；?3、报国无门的悲伤? 如：辛弃疾《京口北固亭怀古》?4、山河沦丧的痛苦 ?如：陆游《示儿》 （三）思乡怀人 1、羁旅愁思 ?如：孟浩然《宿建德江》温庭筠《商山早行》；2、思亲念友?如：王维《九月九日忆山东兄弟》、苏轼《江城子?十年生死两茫茫》；3、边关思乡 ?如：范仲淹《渔家傲?塞下秋来风景异》； 4、闺中怀人? 如：王昌龄《闺怨》、欧阳修《踏莎行?候馆梅残，溪桥柳细》、李白《乐府》(长安一片月，万户捣衣声) 。 （四）生活杂感 1、寄情山水、田园的悠闲? 如：王维《山居秋暝》、孟浩然《过故人庄》；?2、昔胜今衰的感慨? 如：姜夔《扬州慢》、刘禹锡《乌衣巷》；?3、借古讽今的情怀? 如：辛弃疾《京口北固亭怀古》；? 4、青春易逝的伤感? 如：李清照《如梦令?昨夜雨疏风骤》;?5、仕途失意的苦闷? 如：白居易《琵琶行》 、 苏轼《水调歌头?明月几时有》；?6、告慰平生的喜悦? 如：杜甫《春夜喜雨》《闻官军收河南河北》、辛弃疾《西江月?明月别枝惊鹊》。 （五）长亭送别 1、依依不舍的留念 ?如：柳永《雨霖铃》、王维《渭城曲》、李白《金陵酒肆留别》；?2、情深意长的勉励? 如：王勃《送杜少府之任蜀川》；?3、坦陈心志的告白? 如：王昌龄《芙蓉楼送辛渐》。 A、渺茫”一词包含着复杂的情感，从字面上来看它似是形容春江上烟波浩淼，雨雾蒙蒙，其实是写诗人心中的茫然，写出诗人送别友人时的怅然若失。 B、第三句故设一问，造成转折之势，为下句抒情作准备；结尾一句既抒发了离情，又不流于直露，余味深长，言有尽而意无穷。 注：离歌：离别之歌 。关城：潼关、涵谷关。御苑：皇家的宫院。砧声：捣制寒衣的声音。 A、首联、颔联哪个词表达了季节的怎样的特征（离别的环境）？从中又表达出诗人送别的什么情绪？ B、尾联用什么艺术手法表达出怎样的思想内容？ 送别诗大多缠绵凄切，充满伤感情调。 关于送别诗的做法，有人归纳如下： 首联叙题意趣；颔联合说人事，或叙别或议论；颈联合说景，或带思慕之情，或说事；尾联合说何时再会，或嘱托，或期望。中二联或倒乱并说亦可，但不可重复，须有次第。末句要有理警，意味渊永为佳。 （2）辛弃疾《菩萨蛮》 郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去，江晚正愁余，山深闻鹧鸪。 （4）李清