诗歌鉴赏练习6首.doc

诗歌鉴赏练习 1.阅读下面一首唐诗,完成后面的题目。 从军行 陈羽 【小题】 4、阅读下面这首诗，完成下题。 使青夷军入居庸(其一) 高适 匹马行将久，征途去转难。不知边地别，只讶客衣单。 溪冷泉声苦，山空木叶干。莫言关塞极，云雪尚漫漫。 【注】①青夷军：唐代戍边军队名称。天宝九载春，四十七岁的高适以封丘尉送兵往青夷军。此诗是当年冬天返回途中入居庸关时所作。 【小题】请简析这首诗颈联的艺术手法。 【小题】本诗的诗眼是什么？全诗围绕诗眼写了哪几方面的内容？请具体分析。 5、阅读下面这首元曲，完成各题。 【居中】【双调】水仙子·游越福王府 乔吉 【注】福王：南宋理宗的弟弟赵与芮。蒺藜：喜生长在沙地中的一种野草。王谢家：指东晋时王导、谢安等高门望族、富贵豪门。荒甃(zhòu)：坍塌的砖块。【小题】这首曲似乎全在写景，作者想通过这些景物描写抒发怎样的思想感情？联系曲的内容作答。【小题】此曲在景物描写上最突出的特点是什么？请结合曲中的句子加以分析。阅读下面这首唐诗，完成。送魏十六还苏州?? 皇甫冉① 秋夜沉沉此送君，阴虫②切切不堪闻。归舟明日毗陵道，回首姑苏是白云。 ［注］①皇甫冉，唐代诗人。作者的朋友魏十六曾从苏州（即“姑苏”）到常州（即“毗陵”，唐时常州为毗陵郡）方向来拜访他；魏十六返回苏州时，作者乘船相送。②阴虫，指蟋蟀。 请简要概括这首诗表达的思想感情。 这首诗运用了虚实结合的表现手法，请作简要赏析。 1)表现了边地的严寒和戎边生活的艰辛，在诗中起反衬(或烘托)作用。?(2)“上”字，明写红旗“飘上”，实写将士“登上”，展示了戎边将士高昂的士气，如火的豪情。故国的江山见证我斑白的鬓角表了作者虽已衰老，且明知复国无望，仍然矢志不渝、坚持到底的决心。这是一首酬答诗天涯沦落却肝胆相照的赤胆忠心又交织着对国家兴亡的深沉感慨.（1）表达了送别友人时内心的沉重与感伤，也表达了设想别后而流露出的留恋、孤独和惆怅。（答出一点给2分） 诗中的“实”是诗人送别友人时秋夜的环境，“虚”是诗人想象别后的明天，自己在归舟中回望苏州只见悠悠白云而不见友人；诗人借助想象，运用以虚写实的手法拓展了诗歌意境，深化了送别友人时的感情（留恋、孤寂和感伤）。（答出“虚”和“实”各给分，答出“拓展意境”和“深化感情”各给1分，意思答对即可）