长方体认识_课件(录播课).pptVIP

学习目标 1、我们要认识长方体，了解长方体各部分的名称及特征。 2、我们要培养积极思考、团结协作的能力，增强我们学习数学的兴趣和学好数学的信心。 自学指导 认真看课本第18和19页的内容，看图、看文字，完成下面各题：1、动手摸一摸、数一数我们手中的长方体的面、棱、顶点。思考：怎样正确有序地数出面、棱、顶点的个数？ 2、完成19页上面的表格。 3、时间：5分钟 李老师有一根60厘米长的铁丝，要制作成一个长方体框架，长为3厘米，宽为5厘米，高为多少厘米？ 我们学过的平面图形有哪些 长方形 正方形 圆形 平行四边形 三角形 梯形 -------立体图形 正方体 长方体 圆柱体 圆锥体 我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体（正方体也叫立方体）。 长方体上平平的部分是长方体的面。 两个面相交的边叫做长方体的棱。 三条棱相交的点叫做顶点　 长方体一共有6个面。 相对的面完全相同 这两个长方体有什么不同吗，你有什么发现？ 6个面都是长方形。 4个面是长方形，有两个相对的面是正方形。 长 宽 高 12条棱可以分成4组长\宽\高. 长 宽 高 1、相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。 长 宽 高 2、长方体的长、宽、高根据长方体所摆放的位置的不同而改变。 长方体有8个顶点。 说出下面每个长方体的长宽高： 7厘米 2厘米 4厘米 3厘米 5厘米 4厘米 6分米 ２分米 2分米 判断。正确的在括号里画“√”，错误的在括号里画“×”。 （1）长方体有6个面，12条棱，8个顶点 （ ） （2）长方体的六个面一定是长方形。 （ ） （3）长方体有6个面,每个面有4条棱,共四六二十四条棱。（ ） （4）一个长方体,它有两个面是正方形,那么其余四个面面积相等。 （ ） √ × × √ 说一说 (1)长方体的上面是什么图形？ 长和宽各是多少？ 5cm 4cm 3.5cm 长方体的上面是长方形。 长：5cm 宽：4cm (2)长方体的前面是什么图形？ 长和宽各是多少？ 5cm 4cm 3.5cm 长方体的前面是长方形。 长：5cm 宽：3.5cm (3)长方体的右面是什么图形？ 　 长和宽各是多少？ 长方体的右面是长方形。 长：4cm 宽：3.5cm 5cm 4cm 3.5cm 用铁丝焊成一个长20厘米，宽15厘米，高10厘米的长方体框架，至少需要铁丝多少厘米？