《历史文化遗产保护》讲义.docVIP

《历史文化遗产保护》课程自编讲义 一、课程的性质 《历史文化遗产保护》是所有专业学生了解我国及世界历史文化遗产保护的通识性课程，其主要内容是阐述世界各国关于历史文化遗产保护的历程和法规制度建设；保护规划设计的理论与方法，以及我国历史文化名城保护的历史、演进、保护规划的编制。 二、课程的教学目的和任务 该课程开设的目的在于使学生了解中国历史文化名城制度的形成与发展、历史文化名城的概念提出与产生背景、历史文化名城保护的责任与危机、历史文化名城的概念与含义、中国历史文化名城的核定标准、审批程序等基本内容，提升学生对于历史文化遗产保护的认知，提高学生对于历史文化遗产的保护意识以及为学生在今后的学习甚至是工作之中打下基础，使学生熟知历史文化名城保护规划编制的基本要求、基本程序、方式方法。 三、课程的教学内容 第一章 历史文化遗产保护概述 （一）教学要求 　人类文化遗产丰富多样，但在不同的历史时期，人们对于不同文化遗产的态度、保护观念是有很大差别的，我国历史文化名城保护工作也经历了一个曲折和逐渐认识的过程。 （二）教学内容 第一节 历史文化遗产保护的历程 对可移动文物、文物古迹的珍视 对城市遗产的人为破坏和认识 第二节 当今世界保护历史文化遗产的状况 欧洲文化遗产保护的观念变化 世界各国的保护法规和制度建设 第三节 国际保护宪章与世界文化遗产 世界性保护宪章历史文化遗产保护的内容 自然遗产、文化遗产的定义 第四节 中国历史文化遗产保护发展历程 1.中国历史文化名城保护的发展历程 三、考核知识点与考核要求 　 1、 识记：法国、英国、日本等国家的保护法规，文化遗产、自然遗产的概念与登录标准，中国的世界遗产名录 2、 领会：文物古迹、可移动与不可移动文化遗产、人为破坏，欧洲文化遗产保护观念的形成历史 3、 掌握：雅典宪章、威尼斯宪章、内罗比建议、华盛顿宪章的主要内容，历史文化遗产保护规划的内容，中国名城保护的发展历程与主要内容 第二章我国历史文化名城保护与发展 一、学习目的和要求 我国历史城市与欧洲有很大差异，有着丰富的类型和特色。80年代初期开始我国开始重视对名城的保护工作，取得了很大的成效，从中也总结了很多经验教训。 二、课程内容 第一节 中国历史城市的特点 中国历史城市的特点 第二节 中国历史文化名城制度的形成与发展 历史文化名城的概念提出与产生背景 历史文化名城保护的责任与危机 历史文化名城的概念与含义 中国历史文化名城的核定标准、审批程序 中国历史文化名城名单、时间、分布、分省分布 第三节 历史文化名城的类型 欧洲历史名城的类型 日本历史名城的分类 中国历史文化名城的分类方式与类型 中国历史文化名城的保护现状 三、考核知识点与考核要求 1、 识记：中国历史城市的特点，总体情况，包括名称、分布、规模特征等，欧洲、日本历史城市的类型 2、 领会：我国提出历史文化名城概念的历史背景 3、 掌握：历史文化名城的概念与含义，历史文化名城的核定标准与审批程序，我国历史文化名城的7种类型 第三章 历史文化名城保护内容与方法 一、学习目的和要求 　我国历史城市保护的重要性和基本概念，如何看待名城保护中出现的问题以及与欧洲遗产保护工作的差异和差距，在保护观念、法律法规建设和保护方法上有哪些不同。 二、课程内容 第一节 城市保护正确观念与保护原则 城市保护的原则 对城市文化遗产的理解与重视 树立正确的保护观念 第二节 历史文化名城保护的内容 物质形态方面的保护内容 非物质形态方面的保护内容 第三节 历史文化名城保护的特色分析 历史文化名城特色的构成要素 历史文化名城特色分析的方法与程序 第四节 历史文化名城保护的方法 对文物古迹的保护、对历史地段的保护、对城市整体城市环境的保护 第五节 中国历史文化名城保护与国外城市保护的比较 保护内容、保护方法、保护范围、保护观念、保护体系、保护方法上的差异 三、考核知识点与考核要求 1、 识记：现代意义上所讲的城市保护的观念，文物保护的方法、历史地段的保护方法、城市整体环境的保护方法 2、 领会：我国目前在文化遗产保护工作中出现的问题与矛盾，历史文化名城的特色构成要素的分析与提炼、典型案例，中外保护工作的差异与差距 3、 掌握：城市遗产保护的原则，名城保护的内容构成，历史文化名城的特色构成要素